2015年上半年的軟考信管考試比較幸運(yùn)，論文擦邊通過(guò)，回望這些次的信管考試，也挺佩服自己勇氣的。接觸軟考的時(shí)候，感覺(jué)有些發(fā)怵，跟別人陪考過(guò)初級(jí)，感覺(jué)沒(méi)有什么難度，中級(jí)的時(shí)候也是一氣通過(guò)，感覺(jué)自己幸運(yùn)，也許是太過(guò)輕松，到了高級(jí)信管的時(shí)候，我呵呵了。

2013年兩次考試，均完蛋在了論文上，2014年上半年的考試失敗在了案例上，從此有些不敢動(dòng)信管了，實(shí)際也是有些傷心，好在一哥們兒一直鼓勵(lì)，2015年上半年軟考報(bào)名的時(shí)候一致刺癢我，不報(bào)了？還不報(bào)？雖鼓起勇氣，報(bào)名考試，幸運(yùn)通過(guò)。通過(guò)這幾次的信管考試對(duì)自己、對(duì)信管的學(xué)習(xí)進(jìn)行一下總結(jié)，希望對(duì)后來(lái)參加考試的考友有所幫助。

從第一次考試的時(shí)候就接觸了信管網(wǎng)，對(duì)立面的內(nèi)容佩服的五體投地，考友的力量是強(qiáng)大的，論壇中的各種材料，都無(wú)私的分享出來(lái)，從知識(shí)點(diǎn)和面來(lái)講，這些材料已足矣。重要的是有了材料如何去做，如何去復(fù)習(xí)。

1.教程

從這幾次的考試來(lái)說(shuō)，一次比一次覺(jué)得教程是重要的，也許是讀的次數(shù)越來(lái)越多，對(duì)信管的理解也越來(lái)越深，覺(jué)得教程中所說(shuō)的內(nèi)容，每一句話都有其特殊意義，在信管群中，有考友問(wèn)是教程好還是輔導(dǎo)教程重要，這個(gè)問(wèn)題每個(gè)人看法不一，個(gè)人覺(jué)得教程重要，教程的復(fù)習(xí)一開始可以泛讀，從頭到尾來(lái)一遍，先把框架搭好，從基本的方面來(lái)講，總共就5個(gè)方面：（1）信管基礎(chǔ)知識(shí)（2）信管9大方面（3）組織級(jí)方面（4）安全（5）信管周邊相關(guān)。了解了框架之后，可以進(jìn)入上午真題的練習(xí)，本人是信管網(wǎng)的每日一練和真題結(jié)合進(jìn)行的，由于開始復(fù)習(xí)的時(shí)候已不足100天，所以信管網(wǎng)的每日一練已積攢了很多，每天做多個(gè)，做每日一練還有另外一個(gè)好處就是可以同時(shí)復(fù)習(xí)多個(gè)方面的內(nèi)容。真題是還剩一個(gè)半月的時(shí)候開始的。

做題的同時(shí)開始進(jìn)行教程第二遍的認(rèn)真精讀，結(jié)合考試大綱和題目情況，可知（1）（2）是信管考試的重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)教程中的每句話都讀到，特別是（2）信管9大方面，給人感覺(jué)教程中的內(nèi)容類似流水賬，但教程編寫者壞就壞在這里，流水賬里面攙雜著很多的細(xì)碎知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)你覺(jué)得都是流水賬的時(shí)候，也就錯(cuò)過(guò)了里面的內(nèi)容，所以看的時(shí)候一定要細(xì)看，這些知識(shí)點(diǎn)可以從每日一練和歷年真題中得到驗(yàn)證，某些題目就是教程中一句話的摘抄。如果喜歡輔導(dǎo)教程，可以作為輔助，其中考試中的（1）（4）（5）部分，輔導(dǎo)教程上的內(nèi)容相對(duì)要詳細(xì)一些，但是教程一定多看，上午選擇考試的很多坑都是從教程來(lái)的。

2.案例分析

就如考友的總結(jié)里面說(shuō)的一樣，案例分析在復(fù)習(xí)上午選擇題的時(shí)候在某種程度上也進(jìn)行了復(fù)習(xí)。但是不一樣的是，案例分析需要用書面化的語(yǔ)言給與正確描述并書寫完成。案例分析的限制較多：如字?jǐn)?shù)的限制（體現(xiàn)在卷面答題紙的大?。?、書面化專業(yè)化語(yǔ)言（個(gè)人覺(jué)得是評(píng)分的一個(gè)依據(jù)，盡量避免使用白話，也能體現(xiàn)出信管素質(zhì)）、對(duì)問(wèn)題的正確分析和把握。我在復(fù)習(xí)案例分析時(shí)，使用了信管輔導(dǎo)教程（針對(duì)下午考試）和信管網(wǎng)的理念案例真題分析進(jìn)行的，其中對(duì)信管網(wǎng)的案例分析知識(shí)點(diǎn)解答進(jìn)行了認(rèn)真分析，結(jié)合教程對(duì)其中的答案進(jìn)行了個(gè)人化的修正（大部分是縮減），復(fù)習(xí)開始的時(shí)間是考前40天，基本與真題做題同步。案例分析中的內(nèi)容近幾年基本上都是9大管理過(guò)程中內(nèi)容，所以總結(jié)和復(fù)習(xí)起來(lái)相對(duì)不費(fèi)太大的勁。最重要的就是使用盡可能專業(yè)化的簡(jiǎn)練的語(yǔ)言正確的描述問(wèn)題原因及問(wèn)題的解決措施。

3.作文

作文部分并非強(qiáng)項(xiàng)，本人也不是做項(xiàng)目開發(fā)出身，沒(méi)有任何的項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，趕鴨子上架，沒(méi)有辦法，總結(jié)自身失敗原因，很重要的一個(gè)是字比較丑，先從字開始做起，從網(wǎng)上下載鋼筆字帖開始練習(xí)，下載的是楷書的字帖，有人說(shuō)考試的時(shí)候?qū)懶袝?，個(gè)人覺(jué)得，由于論文紙是分格的，行書講究的是組合在一起的意境，所以不建議練習(xí)行書，具體的效果本人沒(méi)有驗(yàn)證過(guò)，有經(jīng)驗(yàn)的考友可以提供說(shuō)明，供大家探討。

寫作文的第二個(gè)方面，要有獨(dú)特的項(xiàng)目，使用信管網(wǎng)提供的框架不要緊，但是項(xiàng)目不能照抄，在準(zhǔn)備論文方面要首先從項(xiàng)目開始準(zhǔn)備，準(zhǔn)備完成，；論文的40％-50％也就基本差不多了，然后在考量論文框架。

第三個(gè)方面是要讀清題目要求，雖然考試的時(shí)候有可能考你準(zhǔn)備著的論文，但也不要激動(dòng)，看看題目要求寫什么，寫多少，怎么寫等，雖然題目要求不多，但是要讀清，不在乎那10分鐘8分鐘時(shí)間。再就是近幾年信管網(wǎng)的論文YT好準(zhǔn)的說(shuō)，一個(gè)是編輯的能量無(wú)限，一個(gè)是信管考友的力量著實(shí)強(qiáng)大。

4.計(jì)算題

我大學(xué)學(xué)的是數(shù)學(xué)專業(yè)，所以對(duì)計(jì)算題我本人是不犯怵的，個(gè)人覺(jué)得計(jì)算題的復(fù)習(xí)首當(dāng)其沖是記住里面的公式，理解其中的邏輯，比如ev、pv、ac這些，記住并細(xì)心一點(diǎn)，并沒(méi)有什么特別難的地方。運(yùn)籌規(guī)劃題目，如果不能理解解析中的方法或者是模型中的邏輯，也不是多么要命的事情，運(yùn)籌題目就在選擇題中，如果出現(xiàn)，有一種比較笨拙的方法就是窮舉，此處的窮舉并不是所有的情況都列出，現(xiàn)根據(jù)題目拿出限制條件，在有限制的情況下再窮舉，個(gè)人驗(yàn)證過(guò)，有些運(yùn)籌題目使用有條件窮舉法比用題目邏輯的方法解答要快的多，而且更加準(zhǔn)確。

各種類型的計(jì)算題，我覺(jué)得沒(méi)有那種類型是絕對(duì)重要（可能出現(xiàn)在案例中，占分較多）和絕對(duì)不重要（只出現(xiàn)在選擇題中，占1分）的，所以大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要各種類型的都接觸，多去總結(jié)。

5.關(guān)于信管考試的其他建議和說(shuō)明

（1）信管網(wǎng)交流群

前幾次準(zhǔn)備考試的時(shí)候都沒(méi)有加入群，今年的時(shí)候看到有好多的題目是來(lái)自信管網(wǎng)交流群的，找到群號(hào)加入群，獲益匪淺，第一個(gè)雖然大家在里面討論的不一定是考試的內(nèi)容，但是里面有考試的氛圍，討論內(nèi)容的時(shí)候，如果你會(huì)的，你可以提供幫助，你不會(huì)的，正好取長(zhǎng)補(bǔ)短，討論其他事情的時(shí)候，可以看一看，有時(shí)候挺好玩的，就當(dāng)看現(xiàn)場(chǎng)直播的真人秀了。呵呵。

（2）給自己定一個(gè)目標(biāo)

大部分人都有拖延癥，我也一樣，白天上班，下班還要顧及家庭和孩子，等孩子睡覺(jué)開始復(fù)習(xí)，每天基本確定的復(fù)習(xí)時(shí)間是9：30-12：00，考試之前一個(gè)月，拖后到12：30，問(wèn)題搞不定的時(shí)候2-3點(diǎn)的情況也有。時(shí)常的給自己鼓勵(lì)，我的做法是累了到百度里找點(diǎn)勵(lì)志圖片發(fā)到空間里給自己加油，我最喜歡的一句話：不想輸，就別懶。在信管網(wǎng)里做每日一練，如果這天做的正確率是100％，我也會(huì)拍照，最后發(fā)現(xiàn)這是很大的財(cái)富，也驚訝自己做過(guò)好多的100％。

（3）給自己堅(jiān)持的理由

軟考考試每年兩次，如果失敗了，我失敗過(guò)這么多次，我知曉其中的滋味，好長(zhǎng)時(shí)間都比較郁悶，請(qǐng)給自己個(gè)堅(jiān)持的理由，沒(méi)有太多時(shí)間供你郁悶，下一次的考試出成績(jī)后100多天又來(lái)了，多多總結(jié)，多多交流，多多聯(lián)系，沒(méi)有問(wèn)題的。