人勤春來早 學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)

2020，庚子年，在“疫情”陰云籠罩下，我能于歲末通過高項(xiàng)的考試，說明“不祥魔咒”即將被破除，我們?nèi)祟悜?zhàn)“疫”必勝！

剪刀手：

工作十多年的我，深深明白一點(diǎn)：從來都沒有隨隨便便的成功，你所羨慕的一切，都只是有備而來！正所謂：“人勤春來早，學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)”。

參加工作后，我先后從事過4年技術(shù)開發(fā)、項(xiàng)目經(jīng)理，2年的技術(shù)支持、合同管理、運(yùn)維管理、人事管理和6年采購管理等工作，1年多前開始嘗試項(xiàng)目管理工作。工作需要理論支撐，在這一目的下，于19年9月我與信管網(wǎng)簽下學(xué)習(xí)的契約，1年后的12月份我們成全了彼此：它獲得一名考生；我用學(xué)習(xí)成果幫助了單位，自己獲得了證書與自信！

抒發(fā)完情懷，下面言歸正傳。

一、重點(diǎn)內(nèi)容

（一）、47個(gè)過程組

我是工科生，應(yīng)試教育告訴我要抓住考試重點(diǎn)。而高項(xiàng)考試的重點(diǎn)，也是信管網(wǎng)老師再三強(qiáng)調(diào)過的：十大管理領(lǐng)域的過程組。近50個(gè)過程組的名稱、概念必須會背，每個(gè)過程的輸入、工具技術(shù)和輸出，在理解的基礎(chǔ)上要記住一兩個(gè)。

1、如選擇題：會讓從選項(xiàng)中選出屬于該過程組的工具技術(shù)或輸入、輸出。

2、如案例題：基本都是按照過程組去分析產(chǎn)生問題的原因以及補(bǔ)救措施等；或者寫出某個(gè)過程組的輸出；或者應(yīng)該從哪些方面指導(dǎo)其工作等。

3、如論文：某管理領(lǐng)域?qū)?xiàng)目的意義、主要過程、工具和技術(shù)。 

（二）、變更相關(guān)

變更流程、變更委員會、變更對其他管理領(lǐng)域的影響等等。

（三）、計(jì)算題

有句話叫做“得計(jì)算者得案例”，絲毫不夸張的！經(jīng)歷過“第一列第二列”之爭的同志們，直到現(xiàn)在都還心有余悸吧！

計(jì)算題的經(jīng)驗(yàn)：

（1）、考過試的同學(xué)，都感覺到案例的考試時(shí)間相對緊張，所以，平時(shí)要鍛煉答題正確率和答題時(shí)間。

（2）、案例題必須務(wù)必寫上公式；---可以得到公式分；

（3）、案例題按問題分步列式；---可以得到該得到的分；

（4）、必背進(jìn)度、成本糾偏措施；

（5）、會畫網(wǎng)絡(luò)圖、會找關(guān)鍵路徑、會算兩個(gè)時(shí)差、會掙值分析；

（6）、決策樹、投資回收期等計(jì)算題。

（四）、技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)知識

1、看書、記憶；

2、實(shí)在沒有頭緒的話，可通過做歷年真題、分章節(jié)題目來重點(diǎn)記憶。

（五）、英語題

英語題我對了4/5，有一題是修改錯(cuò)了。所以，考試中，大家一定要相信第一感覺。

英語不好的同學(xué)，可以重點(diǎn)把47過程組和時(shí)事政治的新技術(shù)的英文翻譯記一下，就算蒙也蒙得有依據(jù)。

（六）、法律法規(guī)

1、重點(diǎn)看下相關(guān)法律法規(guī)：《招投標(biāo)法》、《合同法》等；

2、做歷年真題。

二、進(jìn)度管理

     我是利用了工作之余、周末的時(shí)間學(xué)習(xí)、備考的，過程還是有些艱辛，不過，考過了，一切過程都很值得！

三、成功法寶

下圖為我一次性通過高項(xiàng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，紅色小旗子標(biāo)注的地方就是我的成功法寶。

（一）、做筆記

要學(xué)會用思維導(dǎo)圖等工具，將書本讀薄。

（二）、考前抄寫+默寫論文

為了控制好考試時(shí)間，平時(shí)必須通過抄寫+默寫來鍛煉。

（三）、錯(cuò)題庫

1、可以用來提高做題效率；

2、掌握自己的學(xué)習(xí)情況。

（四）、查漏補(bǔ)缺

這個(gè)動作一定要有，這個(gè)動作讓我減小了在黑白盒題目上的失分。

（五）、教程

時(shí)間充裕的同學(xué)，建議把教程書本翻一下，會有收獲的。

四、秘籍

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因?yàn)橛辛诵殴芫W(wǎng)，2020年之于我是幸運(yùn)的。

高項(xiàng)學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束了，但我不想停下學(xué)習(xí)的腳步，將繼續(xù)為新目標(biāo)奮斗！

同學(xué)，你準(zhǔn)備好了么？這篇總結(jié)與好運(yùn)贈予你，祝好運(yùn)！