信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師在進(jìn)行項(xiàng)目工作分解時(shí)候，一般要遵循哪些步驟？

信管網(wǎng)考友

項(xiàng)目的工作分解結(jié)構(gòu)是管理項(xiàng)目范圍的集成，在進(jìn)行項(xiàng)目工作分解時(shí)候，一般要遵循以下幾個(gè)步驟:

①識(shí)別和確認(rèn)項(xiàng)目的階段和主要可交付物

②確認(rèn)項(xiàng)目主要交付成果的組成要素

③分解并確認(rèn)每- -組成部分是否分解的足夠詳細(xì)

④核實(shí)分解的正確性

這幾個(gè)步驟正確的操作順序應(yīng)該是()

A、①②③④

B、①③②④

C、①③④②

D、①④③②

信管網(wǎng)考友

這個(gè)題目怎么選

信管網(wǎng)考友

把整個(gè)項(xiàng)目的工作分解為工作包的步驟: (23225、 12119)

(1)識(shí)別和分析可交付成果及相關(guān)工作。

(2)確定WBS的結(jié)構(gòu)和編排方法。

(3)自上而下逐層細(xì)化分解。

(4)為WBS組件制定和分配標(biāo)識(shí)編碼。

(5)核實(shí)可交付成果分解的程度是否恰當(dāng)。

信管網(wǎng)考友

對(duì)照教材，我都不能理解

信管網(wǎng)考友

老師幫忙解析下

信管助教答疑巨老師

先確定項(xiàng)目各階段有哪些交付物;然后進(jìn)行分解,分解后才確認(rèn)分解結(jié)果的組成要素，最后核實(shí)。答案B

信管助教答疑巨老師

在進(jìn)行項(xiàng)目工作分解的時(shí)候， 一般遵從以下幾個(gè)主要步驟:

(1)識(shí)別和確認(rèn)項(xiàng)目的階段和主要可交付物。首先識(shí)別出項(xiàng)目生命期的各個(gè)階段，然后把每階段的交付物明確和確認(rèn)出來(lái)。

(2)分解并確認(rèn)每一組成部分 是否分解得足夠詳細(xì)。一般來(lái)講至少分解到可以合理的對(duì)其進(jìn)行成本和歷時(shí)的估算為止。

(3)確認(rèn)項(xiàng)目主要交付成果的組成要素。交付成果的組成要素應(yīng)當(dāng)用有形的、可檢驗(yàn)的結(jié)果來(lái)描述，以便據(jù)此進(jìn)行績(jī)效評(píng)估。

(4)核實(shí)分解的正確性。核對(duì)分解是否正確，可以通過(guò)回答下列問(wèn)題來(lái)確定:

①最底層要素對(duì)項(xiàng)目分解來(lái)說(shuō)是否是必需而且充分的呢?如果不是，則必須修改組成要素(例如添加、刪除或重新定義)。

②每個(gè)組成要素的定義是否清晰完整?如果不完整，則需要修改或擴(kuò)展描述。

③每個(gè)組成要素是否都能夠恰當(dāng)?shù)鼐幹七M(jìn)度和預(yù)算?是否能夠分配到接受職責(zé)并能夠圓滿完成這項(xiàng)工作的具體組織單元(例如部門、項(xiàng)目隊(duì)伍或個(gè)人) ?如果不能，需要做必要的修改，以保證合理的管理控制。

信管網(wǎng)考友

確認(rèn)的是可交付成果的組成要素,為什么放在分解后呢

信管助教答疑巨老師

可交付成果的組成要素是分解后，才能得到的比較細(xì)的粒度，進(jìn)行分解之前，是比較粗的粒度，所以是分解后，對(duì)交付成果的組成要素進(jìn)行分析，檢查是否充分，清晰等

信管網(wǎng)考友

就是說(shuō)可交付成果的組成要素是分解之后才能得到的，是這個(gè)意思吧

信管助教答疑巨老師

對(duì)的

信管網(wǎng)考友

好的，謝謝老師