信管網(wǎng)考友

老師?案例題回答的和標(biāo)準(zhǔn)答案不一致，但只要是合理也給分，那么是閱卷老師手里的參考答案比標(biāo)準(zhǔn)答案多，有全部合理的答案，還是全憑閱卷的主觀感覺

信管網(wǎng)楊老師

意思對了都給分

信管網(wǎng)考友

比如題目中提到了沒有進行培訓(xùn),但關(guān)鍵字里沒有培訓(xùn),那么答了末進行項目成員培訓(xùn)會有分嗎

信管網(wǎng)考友

小李擔(dān)任了A公司的項目經(jīng)理，他認(rèn)識到項目配置管理的重要性，指派小王負(fù)責(zé)項目的配置管理，公司以前的項目很少采用配置管理,在這方面沒有可以借鑒的經(jīng)驗。小王剛到公司上班不到一年,他從網(wǎng)上下載了開源的配置管理軟件CVS,進行了認(rèn)真的準(zhǔn)備。項目組成員有12人，小王為每個成員安裝了CVS的客戶端，但并沒有為每位成員仔細(xì)講解CVS的使用規(guī)則與方法。項目組制訂了一個初步的開發(fā)規(guī)范，并據(jù)此識別了配置項，但在文檔的類型與管理的權(quán)限方面大家并沒有十分在意。小王在項目開發(fā)會議上,特別強調(diào)了要求大家使用配置管理系統(tǒng)，卻沒有書寫并發(fā)布有效的配置管理計劃文件。

信管網(wǎng)考友

比如這道題，回答: 1.未培訓(xùn); 2.cmo未盡到職責(zé); 3.配置項識別做的不夠; 4.文檔配置管理做的不夠; 5.末作配置權(quán)限管理，

信管網(wǎng)考友

會給分嗎

信管助教答疑巨老師

案例問答題是通過和標(biāo)準(zhǔn)答案比較，按照采分點給分?jǐn)?shù)的，只要說對意思了，就給分。