軟考高項(xiàng)又稱為信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師，屬于軟考高級項(xiàng)目之一，近年來因其證書在積分落戶、人才引進(jìn)、職稱評選等多方面的積極作用吸引眾多考生報(bào)考，但具非官方通知，每次考試通過率卻僅僅在20%左右，考試本身所具有的難度著實(shí)不低。所以不少想要報(bào)考軟考高項(xiàng)的考生在想是否有必要參加培訓(xùn)班呢?

關(guān)于這個(gè)問題并沒有準(zhǔn)確答案，因?yàn)槊總€(gè)人的備考情況與學(xué)習(xí)能力都不相同，所以只能從自己本身的角度出發(fā)去考量，在這里整理了幾方面的因素供考生們參考：

因素一：學(xué)習(xí)時(shí)間

軟考高項(xiàng)備考本身是一件極其耗費(fèi)時(shí)間的事情，這一點(diǎn)從官方出版的考試教程就能看出一二，軟考高項(xiàng)官方教材總頁數(shù)達(dá)900多頁【教程介紹】，而每年考試單位都是根據(jù)官方教程和考試大綱進(jìn)行出題，所以想要通過考試，對官方教程知識內(nèi)容的掌握就是必須的，但這需要耗費(fèi)考生大量的時(shí)間。而在眾多的考生中，參加工作的社會人士占絕大多數(shù)，除去工作、睡覺、吃飯的時(shí)間，真正能留給考生備考的時(shí)間真的不算多，而要在如此稀缺的時(shí)間中完成如此大量的知識點(diǎn)的掌握，只能說的確不是一件易事。

那么培訓(xùn)班的作用就凸顯出來了，首先培訓(xùn)班有相應(yīng)老師進(jìn)行備課，會針對歷年考情與出題情況對教材與知識點(diǎn)進(jìn)行提煉，能有效分解出考試重點(diǎn)，幫助考生提高備考效率，避免了像無頭蒼蠅似的找不到重點(diǎn)。同時(shí)給出備考規(guī)劃和學(xué)習(xí)方法，還能隨問隨答，對于遇到的問題能及時(shí)得到解答和梳理，這樣就能幫助考生節(jié)約大量的備考時(shí)間和更好的掌握復(fù)習(xí)節(jié)奏，達(dá)到事半功倍的效果。

因素二：學(xué)習(xí)能力

除了學(xué)習(xí)時(shí)間的多寡之外，個(gè)人學(xué)歷能力也是一項(xiàng)需要考慮因素，對于本身學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的人來說，參加培訓(xùn)班也是比較好的選擇，畢竟有老師的指導(dǎo)，同時(shí)也具備相應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，能幫助個(gè)人達(dá)成更好的備考效果。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的督學(xué)舉措在一定程度上能幫助考生解決“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的學(xué)習(xí)惰性，畢竟參加考試是為了取得證書，如果投入了大量的時(shí)間卻最后沒能通過考試，未免也太虧了。

因素三：經(jīng)濟(jì)能力

最后需要考慮的就是個(gè)人的經(jīng)濟(jì)實(shí)力了，畢竟現(xiàn)在市面上有關(guān)軟考高項(xiàng)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)有很多，在收費(fèi)方面也是五花八門，不過算下來都不算便宜，基本也在2000~5000元不等，所以像是本身不具備相應(yīng)經(jīng)濟(jì)能力的考生來說，報(bào)班就顯得不是那么合適。

信管網(wǎng)軟考高項(xiàng)培訓(xùn)班介紹

上述因素是小編的一些個(gè)人參考建議，希望對廣大考生有所幫助，因?yàn)閷τ诿總€(gè)人來說個(gè)人情況不同，所以考慮的因素也就有所不同，所以如何選擇最終還是得看個(gè)人的判斷。不過近兩年來，軟考高項(xiàng)考試難度不斷在增加，考試教程改版、考試題型變化、考試重點(diǎn)調(diào)整這些事情都在提醒著廣大考生軟考高項(xiàng)難度越來越難是常態(tài)，而不是一時(shí)興起，所以軟考高項(xiàng)報(bào)考當(dāng)然是越早越好。

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