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系統(tǒng)集成項目管理工程師案例分析每日一練試題內(nèi)容(2022/10/21)
試題一(25 分)
閱讀下列人力資源管理問題的敘述,回答問題1 至問題3,將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。
【說明】
M 是負(fù)責(zé)某行業(yè)一個大型信息系統(tǒng)集成項目的高級項目經(jīng)理,因人手比較緊張,M 從正在從事編程工作的高手中選擇了小張作為負(fù)責(zé)軟件子項目的項目經(jīng)理,小張同時兼任模塊的編程工作,這種安排導(dǎo)致軟件子項目失控。
【問題1】(4 分)
請用150 字以內(nèi)的文字,分析導(dǎo)致軟件子項目失控的可能原因。
【問題2】(9 分)
請用200 字以內(nèi)的文字,說明你認(rèn)為M 事先應(yīng)該怎么做才能讓小張作為子項目的項目經(jīng)理,并避免軟件子項目失控?
【問題3】(12 分)
請用400 字以內(nèi)的文字,概述典型的系統(tǒng)集成項目團(tuán)隊的角色構(gòu)成?敘述在組建項目團(tuán)隊、建設(shè)項目團(tuán)隊和管理項目團(tuán)隊方面所需的活動,結(jié)合實例說明。
信管網(wǎng)考友試題答案分享:
信管網(wǎng)cnitpm443839596190:
可能失控的可能原因:
1、項目全面管理經(jīng)驗不足,經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)能力不夠,只懂技術(shù)太片面,應(yīng)該還有足夠的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力、以及解決異常事務(wù)的能力等。
2、項目進(jìn)度管控不到位,制度不健全,不能對人員進(jìn)行全面掌握,并發(fā)揮各自潛力,沒有調(diào)動員工積極性。
3、項目管理不到位,并未獲得員工大力配合與支持,延遲工作,懈怠工作,影響進(jìn)度。
4、項目溝通不到位,所有干系人之間缺乏溝通,未能理解需求以及工作進(jìn)展,造成進(jìn)度緩慢,成本增加。
5、項目質(zhì)量管控不全面,造成返工,或質(zhì)量不達(dá)標(biāo),不附合項目要求,形成延誤。
6、項目風(fēng)險未能及時進(jìn)行規(guī)避或減弱,造成大量不必要的浪費(fèi),以及大面積工作蔓延。
7、項目變更管理不及時,未嚴(yán)格按照變更流程進(jìn)行操作,造成需求與交付不一致,進(jìn)度帶后和成本增加。
8、項目人員管理缺失,人員配備管理計劃未能及時進(jìn)行補(bǔ)充,不能按要求提供和補(bǔ)充豐富經(jīng)驗的相關(guān)人員,造成進(jìn)度緩慢。
要怎么做?
1、給其配置有豐富經(jīng)驗的相關(guān)人員。
2、指導(dǎo)其全員參與制定項目管理計劃并進(jìn)行實施布局。
3、提供足夠后備資源保障項目硬性設(shè)施。
4、申請專業(yè)第三方進(jìn)行審計,指導(dǎo)項目實施。
5、及時與各相關(guān)干系人進(jìn)行主動溝通,了解項目進(jìn)度進(jìn)展。
典型的系統(tǒng)集成項目團(tuán)隊的角色構(gòu)成?。?
雙方的項目經(jīng)理、雙方相關(guān)干系人,雙方管理層,以及項目發(fā)起人
組建項目團(tuán)隊活動:
1、事先分派
2、談判
3、招募
4、虛擬團(tuán)隊
5、多維決策分析
6、資源日歷
建設(shè)項目團(tuán)隊活動:
1、開展團(tuán)隊建設(shè)活動
2、基本規(guī)則
3、集中辦公
4、認(rèn)可和獎勵
5、人事評測工具
6、建設(shè)項目團(tuán)隊的目標(biāo)
7、激勵理論
8、馬斯洛層次理論
9、雙因素理論
10、期望理論
11、x理論和y理論
管理項目團(tuán)隊活動:
1、問題解決
2、強(qiáng)制
3、合作
4、撤退
5、求同存異
6、妥協(xié)
信管網(wǎng)cnitpm417236631950:
1.安排從事編程的小張當(dāng)項目經(jīng)理,小張從事編程不一定項目管理有經(jīng)驗;
2.項目經(jīng)理同時兼任編程,小張可能顧頭不顧尾,導(dǎo)致項目管理和編程都無兼顧;
3.人員比較緊張,項目組建團(tuán)隊有問題
1.規(guī)劃人力資源,識別和記錄各成員職責(zé)、技能和報告關(guān)系;
2.建設(shè)項目團(tuán)隊,促進(jìn)團(tuán)隊成員互動,來提高績效;
3.提高項目成員個人技能,加強(qiáng)團(tuán)隊工作能力;
4.提高團(tuán)隊成員之間的信任和凝聚力;
5.團(tuán)建;
6.分解工作計劃;
7.定時開會;
8.激勵團(tuán)隊;
9.遇到問題及時溝通,公開解決
角色:供應(yīng)商的領(lǐng)導(dǎo)、高層,質(zhì)量管理人員、商務(wù)人員,開發(fā)商的高層、商務(wù)經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理、開發(fā)人員、測試員、后期維護(hù)人員。
組建項目團(tuán)隊:
信管網(wǎng)cnitpm442872704523:
沒有經(jīng)驗;精力分散;沒有制定計劃;沒有指導(dǎo)小張
培訓(xùn);制定計劃;指導(dǎo);專門負(fù)責(zé)
項目經(jīng)理,配置管理員,團(tuán)隊成員
虛擬團(tuán)隊,
人事測評工具,團(tuán)都建設(shè)活動,獎勵;
績效
信管網(wǎng)cnitpm437652985909:
1、m任命小張做項目經(jīng)理不合適,技術(shù)人員做項目經(jīng)理,不是合適的選拔方式。<br>2、也沒有進(jìn)行有效的培訓(xùn)。<br>3、小張做項目經(jīng)理還兼職技術(shù)開發(fā),身兼數(shù)職<br>4、小張沒有有相關(guān)人員共同制定相關(guān)計劃,平通過確認(rèn),評估評審。<br>1、對小張進(jìn)行培訓(xùn)。<br><br>2、組織子計劃的干系人共同參與規(guī)劃管理計劃的制定,并通過確認(rèn) 評估評審<br>3、就子系統(tǒng)的任務(wù)需求,前期做好調(diào)研,并與干系人簽字確認(rèn)。<br>4、最好項目監(jiān)控工作,及時發(fā)現(xiàn)項目偏差,糾正進(jìn)度偏差來避免項目失控。<br>構(gòu)成:項目發(fā)起人、項目經(jīng)理、職能經(jīng)理、項目成員、監(jiān)理機(jī)構(gòu)人員、各單位領(lǐng)導(dǎo)l<br>組建項目團(tuán)隊:<br>1、預(yù)分派<br>2、談判<br>3、招募<br>4、虛擬團(tuán)隊<br>5、多標(biāo)準(zhǔn)決策分析<br>建設(shè)項目團(tuán)隊<br>1、人際關(guān)系技能<br>2、培訓(xùn)<br>3、團(tuán)隊建設(shè)活動<br>4、基本規(guī)則<br>5、集中辦公<br>6、認(rèn)可和獎勵<br>7、人事測評工具<br>管理項目團(tuán)隊<br>1、觀察和交談<br>2、項目績效評估<br>3、沖突管理<br>4、人際關(guān)系技能
信管網(wǎng)cnitpm569577920062:
小張缺乏項目經(jīng)驗,小張身兼多職,分散經(jīng)歷會導(dǎo)致項目失控<br>對小張進(jìn)行項目管理培訓(xùn),抽調(diào)人手接手小張的編程工作
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
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