第三批次2023年下半年系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師案例分析真題答案解析(試題三)
【說明】
某集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)層準(zhǔn)備內(nèi)部開發(fā)一個(gè)大數(shù)據(jù)平臺(tái),展示不同軟件產(chǎn)品的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù),追蹤不同軟件產(chǎn)品的KPI.為趕上領(lǐng)導(dǎo)層要求的發(fā)布時(shí)間,項(xiàng)目經(jīng)理小王收集了各個(gè)軟件目前支持的數(shù)據(jù)埋點(diǎn)后直接開始和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)進(jìn)行大數(shù)據(jù)平臺(tái)的開發(fā)并進(jìn)行展現(xiàn)。展現(xiàn)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)層發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)太多,一些關(guān)鍵數(shù)據(jù)有缺失,并且表達(dá)方式不夠直觀。小王的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)層溝通后認(rèn)為此次發(fā)布不達(dá)標(biāo),必須重新進(jìn)行開發(fā)。小王根據(jù)項(xiàng)目管理的相關(guān)要求,重新整理了需求與領(lǐng)導(dǎo)層進(jìn)行了確認(rèn),并溝通了發(fā)布時(shí)間。根據(jù)確認(rèn)的需求,小王制定了工作分解結(jié)構(gòu),組織研發(fā)開始工作。這次開發(fā)過程中小王吸取了第一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),每周和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)溝通并隨時(shí)添加不同領(lǐng)導(dǎo)希望的新需求,開發(fā)團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格執(zhí)行小王安排的新需求,導(dǎo)致在發(fā)布時(shí)間未能完成。
【問題1】
結(jié)合案例,從項(xiàng)目范圍管理的角度分析項(xiàng)目存在的問題。
【問題2】
請簡述工作分解結(jié)構(gòu)的作用。
【問題3】
判斷正誤(正確的選擇“√”,錯(cuò)誤的選擇“×”)
(1)需求跟蹤矩陣是把產(chǎn)品需求從其來源連接到能滿足需求的可交付成果的一種表格。
(2)創(chuàng)建工作分解結(jié)構(gòu)是把項(xiàng)目可交付成果和項(xiàng)目工作分解成較小的、更易于管理的組件的過程。
(3)范圍基準(zhǔn)由范圍管理計(jì)劃、工作分解結(jié)構(gòu)和WBS詞典組成。
【信管網(wǎng)參考答案】
問題1:
1、項(xiàng)目經(jīng)理小王收集了數(shù)據(jù)埋點(diǎn)后直接開發(fā)并展示,沒有編制范圍管理計(jì)劃和需求管理計(jì)劃。
2、項(xiàng)目經(jīng)理只收集了數(shù)據(jù)埋點(diǎn),沒有與管理層進(jìn)行詳細(xì)的需求收集、需求確認(rèn)工作,而且沒有形成相關(guān)的需求文件和需求跟蹤矩陣。
3、展示時(shí)數(shù)據(jù)太多,且數(shù)據(jù)缺失,表達(dá)不夠只管,說明定義范圍工作不明確,且沒有輸出范圍說明書。
4、創(chuàng)建WBS需要全員參與,而不是項(xiàng)目經(jīng)理一人獨(dú)自完成。
5、每周添加不同領(lǐng)導(dǎo)的新需求,再次說明收集需求和定義范圍的工作不夠細(xì)致和全面,導(dǎo)致了頻繁的需求變更。
6、項(xiàng)目經(jīng)理沒有進(jìn)行范圍確認(rèn)的工作。
7、開發(fā)團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格執(zhí)行了項(xiàng)目經(jīng)理安排的新需求,說明未嚴(yán)格進(jìn)行控制范圍的工作,開發(fā)團(tuán)隊(duì)無法按計(jì)劃進(jìn)行工作,最終未按時(shí)完成項(xiàng)目工作。
8、沒有制定變更控制的規(guī)則,導(dǎo)致項(xiàng)目范圍蔓延。
問題2:
(1)使相關(guān)人員對項(xiàng)目一目了然,使項(xiàng)目的概況和組成,明確、清晰、透明和具體。
(2)保證了項(xiàng)目結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性和完整性。
(3)可以建立完整的項(xiàng)目保證體系。
(4)能夠明確相關(guān)各方的工作界面,便于責(zé)任劃分和落實(shí)。
(5)作為進(jìn)度計(jì)劃和控制的工具。
(6)為建立溝通管理提供依據(jù)。
(7)項(xiàng)目各分計(jì)劃和控制措施制定的基礎(chǔ)和依據(jù)。
(8)防止需求和范圍蔓延。
信管網(wǎng)內(nèi)部輔導(dǎo)資料P67內(nèi)容。
問題3:
(1)√ ;(2)√ ;(3)×。
信管網(wǎng)訂閱號
信管網(wǎng)視頻號
信管網(wǎng)抖音號
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,教材和資料參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |