軟件設計師案例分析當天每日一練試題地址：www.xomuzic.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=4

往期軟件設計師每日一練試題匯總：www.xomuzic.com/class/27/e4_1.html

軟件設計師案例分析每日一練試題（2024/4/22）在線測試：www.xomuzic.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=4&day=2024/4/22

點擊查看：更多軟件設計師習題與指導

軟件設計師案例分析每日一練試題內容（2024/4/22）

閱讀下列說明和C++代碼，將應填入（n）處的字句寫在答題紙的對應欄內。
【說明】
欲開發(fā)一個繪圖軟件，要求使用不同的繪圖程序繪制不同的圖形。以繪制直線和圓形為例，對應的繪圖程序如表5-1所示。

該繪圖軟件的擴展性要求，將不斷擴充新的圖形和新的繪圖程序。為了避免出現(xiàn)類爆炸的情況，現(xiàn)采用橋接（Bridge）模式來實現(xiàn)上述要求，得到如圖5-1所示的類圖。

圖5-1 類圖
【C++代碼】
class  DP1{
public:
static void draw_a_line(double  x1,double  y1,double  x2,double  y2){/*代碼省略*/}
static void draw_a_circle(double  x,double  y,double  r){ /*代碼省略*/}
};
class  DP2{
public:
static void drawline(double x1,double x2,double y1,double y2){/*代碼省略*/}
static void drawcircle(double x,double y,double r){/*代碼省略*/}
};
class  Drawing{
public:
（1）    ;
（2）    ;
};
class V1Drawing:public Drawing{
public:
void drawLine(double  x1,double  y1,double  x2,  double  y2){/*代碼省略*/}
void drawCircle(double  x, double  y, double  r){    （3）    ;}
};

class V2Drawing:public  Drawing{
public:
void drawLine(double  x1,double  y1,double  x2,  double  y2){/*代碼省略*/}
void drawCircle(double  x, double   y, double  r){    （4）    ;}
};
class   Shape{
public:
（5）   ;
Shape(Drawing  * dp){ _dp = dp;}
void drawLine(double  x1, double  y1,double  x2, double y2){_dp->drawLine(x1,y1,x2,y2);}
void drawCircle(double  x, double  y, double   r){_dp->drawCircle(x,y,r);}
private:  Drawing * _dp;
};
class  Rectangle:public  Shape{
public:
void draw(){/*代碼省略*/}
//其余代碼省略
};
class Circle:public Shape{
private:  double _x,_y,_r;
public:
Circle(Drawing  * dp, double   x, double  y, double   r):    （6）    {_x = x; _y = y; _r = r;}
void draw(){ drawCircle(_x, _y, _r);}
};
信管網(wǎng)試題答案與解析：www.xomuzic.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=4&day=2024/4/22

信管網(wǎng)考友試題答案分享：

信管網(wǎng)cnitpm695183268459：
（1） static void drawline（double x1,double y1,double x2,double y2） （2） static void drawcircle（double x,double y,double r） （3）draw_a_circle（x,y,r） （4）drawcircle（x,y,r） （5） void draw（）

信管網(wǎng)試題答案與解析：www.xomuzic.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=4&day=2024/4/22