2024年下半年軟考已經(jīng)正式落下帷幕，除了耐心等待一個(gè)月后考試成績(jī)公布之外，不少考生對(duì)于軟考閱卷工作也比較好奇。軟考閱卷需要多久？由哪些人閱卷？閱卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么？小編整理了一些信息供大家參考，具體請(qǐng)以官方通知為準(zhǔn)。

軟考閱卷流程

軟考閱卷基本流程可以分為：試卷數(shù)據(jù)上傳——制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則——閱卷人員培訓(xùn)——正式閱卷——抽查復(fù)查。僅供參考……

第一、試卷數(shù)據(jù)上傳

考試結(jié)束后，試卷答題數(shù)據(jù)均上傳至閱卷數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行統(tǒng)計(jì)「也有可能在考生交卷之后，試卷數(shù)據(jù)自動(dòng)進(jìn)入閱卷數(shù)據(jù)庫(kù)中」

第二、制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則

在正式閱卷之前，會(huì)隨機(jī)抽取部分答卷進(jìn)行查看分析，閱卷專家組對(duì)隨機(jī)抽取的答卷進(jìn)行集中討論分析——結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)答案和考生在答題中出現(xiàn)的共性問題進(jìn)行討論，從而共同制定出統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和具體評(píng)分細(xì)則。

第三、閱卷人員培訓(xùn)

在正式閱卷之前，所有閱卷人員都要進(jìn)行培訓(xùn)，由閱卷專家組織。培訓(xùn)內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和具體評(píng)分細(xì)則并進(jìn)行試評(píng)和評(píng)分比對(duì)，同時(shí)還要求閱卷人員對(duì)多份典型答卷進(jìn)行試評(píng)，只有試評(píng)分?jǐn)?shù)誤差達(dá)到規(guī)定控制值的閱卷人員方可正式評(píng)卷。

第四、正式閱卷

客觀題通過計(jì)算機(jī)自動(dòng)對(duì)比正確答案給出閱卷評(píng)分。主觀題通過一卷多評(píng)的方式進(jìn)行。主觀題閱卷人員一般有兩名，進(jìn)行一評(píng)和二評(píng)，兩名閱卷人員會(huì)對(duì)電腦隨機(jī)抽取的答卷各自進(jìn)行評(píng)閱，評(píng)完之后分?jǐn)?shù)取兩者評(píng)分的平均值，若兩位閱卷人員評(píng)出的分?jǐn)?shù)超出分?jǐn)?shù)誤差控制值時(shí)，則安排另外的閱卷人員進(jìn)行第三評(píng)。最終分?jǐn)?shù)取三位評(píng)分人員中兩個(gè)分值相近的進(jìn)行平均值，若三評(píng)后仍然超過原定的誤差控制值，則交由閱卷小組組長(zhǎng)進(jìn)行仲裁。對(duì)有爭(zhēng)議的答卷，將提交給專家組審議、定奪，給出終評(píng)。

第五、閱卷復(fù)核抽查

閱卷的過程中，總主評(píng)和專家組成員不但會(huì)及時(shí)處理閱卷過程中出現(xiàn)的問題，還會(huì)不斷抽查、復(fù)查、監(jiān)控整個(gè)閱卷過程，防止偏寬、偏嚴(yán)、錯(cuò)評(píng)、漏評(píng)，以最大限度保證評(píng)分的客觀性。

官方閱卷支持文件

上述閱卷流程步驟僅是從網(wǎng)上搜集整理的相關(guān)信息，那是否有官方文件說(shuō)明呢？

內(nèi)蒙古人事考試網(wǎng)上的閱卷知識(shí)問答中有對(duì)“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)閱卷”的說(shuō)明如下：

考后的答題卡將被集中到專用閱卷場(chǎng)地，通過高速激光掃描儀掃描成電子圖形文件（高清圖片）。再經(jīng)過技術(shù)處理，將每道題單獨(dú)分割并保存在服務(wù)器中。因是程序設(shè)定，同時(shí)答題卡上印刷有計(jì)算機(jī)“識(shí)別點(diǎn)”，所以掃描過程中不會(huì)出現(xiàn)漏頁(yè)或模糊的情況。

閱卷開始，抽調(diào)的閱卷專家集中在計(jì)算機(jī)機(jī)房?jī)?nèi)閱卷，每人一臺(tái)設(shè)備。由計(jì)算機(jī)隨機(jī)分配每一道題到任意2名專家計(jì)算機(jī)屏幕上，專家依據(jù)參考答案對(duì)這道題的采分點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)上打分。答卷通過技術(shù)分割，計(jì)算機(jī)屏幕上只顯示紅色邊框的答題區(qū)域，閱卷專家看不到考生的個(gè)人信息。

例如：設(shè)定給分誤差值為1分。6號(hào)專家給的這道題分?jǐn)?shù)是10分，28號(hào)專家給這道題的分?jǐn)?shù)是11分，那么計(jì)算機(jī)服務(wù)器會(huì)同步記錄后，合成分?jǐn)?shù)為10.5分。如果這兩位閱卷專家給出的分?jǐn)?shù)超過誤差值1分，則計(jì)算機(jī)自動(dòng)提交至第三位任意專家評(píng)閱，如果第三位專家與前兩位給出的分?jǐn)?shù)還超過誤差值，計(jì)算機(jī)再自動(dòng)提交給閱卷組長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)閱。整個(gè)主觀題閱卷過程沒有人工核分以及人工登分的過程。

網(wǎng)上閱卷是利用計(jì)算機(jī)操作平臺(tái)由兩名以上互不見面的閱卷專家對(duì)同一道題評(píng)分，相互之間沒有干擾。另外，網(wǎng)上閱卷便于監(jiān)測(cè)，評(píng)卷管理層可通過計(jì)算機(jī)平臺(tái)對(duì)每個(gè)閱卷教師的閱卷進(jìn)度、質(zhì)量和評(píng)分寬嚴(yán)尺度隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督和考評(píng)。閱卷完畢最終也是計(jì)算機(jī)服務(wù)器合成成績(jī)。網(wǎng)上閱卷既保證了主觀題閱卷的準(zhǔn)確性，可以充分體現(xiàn)考試公平的原則，同時(shí)省掉了試卷保管、人工登分、人工核分等環(huán)節(jié)。

通過以上介紹的主觀題網(wǎng)絡(luò)閱卷過程，閱卷的精度和質(zhì)量得到了很好的保證，所以主觀題考后分?jǐn)?shù)查詢幾乎不會(huì)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)變更的情況。

其次，2021年4月1日起施行的《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試考務(wù)工作規(guī)程》第八章 - 評(píng)卷和成績(jī)管理也對(duì)閱卷有相關(guān)說(shuō)明：

第三十四條 評(píng)卷工作由部考試中心統(tǒng)一協(xié)調(diào)。答卷掃描、卷面庫(kù)數(shù)據(jù)形成及客觀題評(píng)分工作，一般由省級(jí)人事考試機(jī)構(gòu)承擔(dān);主觀題評(píng)分工作由行業(yè)部門或人事考試機(jī)構(gòu)按確定的分工組織實(shí)施。

第三十五條 評(píng)卷工作堅(jiān)持安全、科學(xué)、高效的原則，按考務(wù)文件規(guī)定的時(shí)限完成。

（一）采取有效管理措施，保障原始作答信息、卷面庫(kù)數(shù)據(jù)、成績(jī)數(shù)據(jù)等安全。

（二）制定標(biāo)準(zhǔn)答案（或評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）使用、評(píng)卷人員培訓(xùn)、評(píng)分尺度控制和評(píng)分質(zhì)量監(jiān)測(cè)等工作規(guī)則，保障評(píng)卷結(jié)果科學(xué)。

再有，在2023年下半年江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院官網(wǎng)發(fā)布的《社會(huì)服務(wù)速遞 | 計(jì)算機(jī)學(xué)院“數(shù)智賦能”社會(huì)服務(wù)團(tuán)隊(duì)獲江西軟考辦來(lái)函感謝》可以推測(cè)出一些相關(guān)信息。「目前該感謝函已被刪除」

原文通知

近日，江西省計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試辦公室（簡(jiǎn)稱：江西軟考辦）向計(jì)算機(jī)學(xué)院“數(shù)智賦能”社會(huì)服務(wù)團(tuán)隊(duì)發(fā)來(lái)感謝信，對(duì)團(tuán)隊(duì)在2023年下半年全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試江西閱卷工作中給予的技術(shù)支持和貢獻(xiàn)服務(wù)表示感謝!據(jù)悉，本次“數(shù)智賦能”社會(huì)服務(wù)團(tuán)隊(duì)根據(jù)工業(yè)和信息化部教育與考試中心《2023年下半年計(jì)算機(jī)軟件資格考試閱卷實(shí)施方案》工作安排，以及在工信部教育與考試中心、江西軟考辦（江西閱卷中心）的指導(dǎo)下，承擔(dān)并高質(zhì)量完成了2023年下半年全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試江西閱卷工作。

感謝信全文如下：

所以，由此上述內(nèi)容我們可以推斷出一些關(guān)于軟考閱卷方面的信息：

第一、閱卷時(shí)間大概為7-10天

2023年下半年軟考考試11月5日結(jié)束，江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院官網(wǎng)發(fā)布這則消息的時(shí)間是2023年11月17日，文中圖片顯示的時(shí)間看不清，被公章蓋住了，有可能是11月12日、13日或者16日。所以，可以估算出軟考閱卷時(shí)間在7-10天左右。

第二、閱卷人員一般包括教授、博師生導(dǎo)師、博士教師及其他相關(guān)教師

消息還稱，2023年下半年江西閱卷中心的閱卷人員是由江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院教授、博師生導(dǎo)師作為顧問，博士教師作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，通過整合學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心、院辦、學(xué)工等相關(guān)教師作為中心成員成立的一支“以數(shù)智化賦能社會(huì)服務(wù)”的技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

第三、軟考雖然是全國(guó)統(tǒng)一閱卷，但有好幾個(gè)閱卷中心

在這則消息中，軟考試卷分配給不同的閱卷中心進(jìn)行閱卷，比如江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院承擔(dān)了江西閱卷中心2023年下半年信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師、軟件設(shè)計(jì)師2個(gè)科目6個(gè)批次13萬(wàn)份的閱卷任務(wù)。至于全國(guó)有幾個(gè)閱卷中心？每個(gè)閱卷中心是不是負(fù)責(zé)不同的科目？這幾個(gè)閱卷中心每年是不是固定的？就不得而知了。

以上，則是從網(wǎng)上所傳消息及相關(guān)官方給出的文件中所推斷出的有關(guān)「軟考閱卷」的相關(guān)事宜了。上述信息僅供各位同學(xué)參考。還請(qǐng)各位同學(xué)耐心等待考試成績(jī)的公布，并提高警惕，切勿相信任何考后修改成績(jī)、提前查分等詐騙信息，以防上當(dāng)。

軟考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) - 僅供參考

綜合知識(shí)

單選題75道，每題1分，每小題備選答案中，只有一個(gè)符合題意的正確答案。錯(cuò)選、不選均不得分。答對(duì)45道題以上即為合格。

案例分析

簡(jiǎn)答題，一般答對(duì)一點(diǎn)或一條算1-2分，答對(duì)多少條就能獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)不扣分，具體根據(jù)題目的總分值的不同評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)有所區(qū)別。

計(jì)算題，公式和答案寫了，計(jì)算過程沒寫，答案正確不會(huì)扣分;過程或答案錯(cuò)了會(huì)根據(jù)答題情況酌情給分，不會(huì)全部扣完。

對(duì)于判斷題和選擇題，每題1分。錯(cuò)選、不選均不得分。

論文寫作

對(duì)于論文閱卷，之前評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中有一條是“‘字跡比較潦草、其中有不少字難以辨認(rèn)’可能會(huì)適當(dāng)扣5-10分”，改為機(jī)考后不會(huì)出現(xiàn)這種情況，所以這條不適用了。

論文滿分是75分，論文評(píng)分可分為優(yōu)良、及格與不及格三個(gè)檔次。評(píng)分的分?jǐn)?shù)段可分為：60分至75分為優(yōu)良;45分至59分為及格;0分至44分為不及格。

具體評(píng)分時(shí)，參照每一試題相應(yīng)的“解答要點(diǎn)”中提出的要求，對(duì)照五個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分：切合題意（30%）、應(yīng)用深度與水平（20%）、實(shí)踐性（20%）、表達(dá)能力（15%）、綜合能力與分析能力（15%）。

有沒寫論文摘要或摘要過于簡(jiǎn)略，過于自我吹噓、夸大其詞，有明顯錯(cuò)誤和漏洞等情況的可能會(huì)適當(dāng)扣5-10分。

有虛構(gòu)情節(jié)、內(nèi)容不可信或不真實(shí)，主要從書本知識(shí)和資料摘錄進(jìn)行討論，內(nèi)容不切題意或內(nèi)容空洞，篇幅過短，條理不清晰等情況之一可能會(huì)被判定為不及格。

有以下情況之一的則會(huì)考慮適當(dāng)加5-10分：有獨(dú)特的見解;起點(diǎn)很高、符合新趨勢(shì)并能初步實(shí)現(xiàn);內(nèi)容詳實(shí)，思路清晰，非常切合實(shí)際;項(xiàng)目難度高或完成的質(zhì)量?jī)?yōu)異并能按要求論述等。