2011年上半年軟考中級系統(tǒng)集成項目管理工程師下午案例分析真題試題三
案例問題:結(jié)合本案例,分析該項目在質(zhì)量管理方面可能存在的不足,并簡述項目質(zhì)量管理的流程。
案例背景
某系統(tǒng)集成商A兩年前通過了ISO9000認證,并能夠按照要求持續(xù)改進,不斷提高質(zhì)量管理水平。
近期,該公司承擔了某自然災害預警系統(tǒng)項目。由于項目時間緊張,上線任務(wù)迫切,經(jīng)過管理層討論,決定臨時簡化流程,在開發(fā)階段集中對質(zhì)量進行把關(guān)。
由于以前做過類似的項目,為了節(jié)約時間,項目經(jīng)理帶領(lǐng)團隊套用原有成功項目的需求和設(shè)計思路,對歷史上類似項目的相關(guān)文檔進行修改后,立即進入編碼階段。編碼完成后,為爭取系統(tǒng)提前交付,匆忙進行測試,并上線試運行。
系統(tǒng)試運行中,各種錯誤不斷涌現(xiàn)。到目前為止,延期半年還沒有交付,嚴重影響了用戶滿意度。
[問題3] 1 (5分)
結(jié)合本案例,分析該項目在質(zhì)量管理方面可能存在的不足,并簡述項目質(zhì)量管理的流程。
案例問題分析(僅供參考,非信管網(wǎng)標準答案,信管網(wǎng)標準答案查看下面鏈接):
質(zhì)量管理方面可能存在的不足主要有:
不足:
1) 未按質(zhì)量保證的標準體系進行質(zhì)量管理(有法不依)
2) 質(zhì)量保證部門或人員沒有對項目全過程的實施進行指導和監(jiān)控(全程參與)
3) 測試不充分
4) 需求設(shè)計相文件沒有經(jīng)過評審
流程:
1) 確立質(zhì)量標準體系
2) 質(zhì)量監(jiān)控
3) 實際與標準對照
4) 糾偏糾錯
【問題1分析】
(1)“由于項目時間緊張,上線任務(wù)迫切,經(jīng)過管理層討論,決定臨時簡化流程,在開發(fā)階段集中對質(zhì)量進行把關(guān)”。
一切有序的行動都是先有計劃的,質(zhì)量管理也不例外,不能因為項目時間緊張,上線任務(wù)迫切,就不去制度質(zhì)量管理計劃,不依照標準流程進行;項目的質(zhì)量來自計劃與過程,也就是說需要制訂一個質(zhì)量管理計劃,建立組織項目管理體系,在質(zhì)量的管理過程中質(zhì)量保證部門或人員應按計劃進行,對項目進行全過程指導與監(jiān)控,進行質(zhì)量的改進,并設(shè)法和鼓勵全員參與質(zhì)量管理。
質(zhì)量是一個貫穿于整個項目生命周期的過程,講究在項目的過程中進行控制和事后的處理。而且在必要的時候,也可以引入監(jiān)理,在項目完成后引入審計機制,以盡可能保證項目的質(zhì)量。所以簡化流程這種做法是妥當?shù)摹?br />
(2)“做過類似的項目,為了節(jié)約時間,項目經(jīng)理帶領(lǐng)團隊套用原有成功項目的需求和設(shè)計思路,對歷史項目的相關(guān)文檔進行修改后,立即進入編碼階段”。
以前做過類似的項目,說明項目經(jīng)理在這方面有著一定的經(jīng)驗,可以幫助項目經(jīng)理在項目的質(zhì)量管理過程中更加能得以應手。但如果完全套用原來的項目需求與設(shè)計思路,不根據(jù)當前項目的實際情況進行相應調(diào)整,那就成了刻舟求劍,非但沒有更好的達到目標,反而會引起各方面的浪費。
用類似的項目來套用現(xiàn)在的項目,要求現(xiàn)在的項目與原項目規(guī)模、復雜度、人員、OS平臺、開發(fā)語言等基本上沒有差異的情況下才可以去套用。否則就會引起項目的失敗。
(3)“編碼完成后,為爭取系統(tǒng)提前交付,匆忙進行測試,并上線試運行。系統(tǒng)試運行中,各種錯誤不斷涌現(xiàn)。到目前為止,延期半年還沒有交付,嚴重影響了用戶滿意度”。
系統(tǒng)上線運行前必須經(jīng)過嚴格且充分的測試后,確認可以上線的情況下才能上線運行,而不能為了趕進度,提前交付而忽略測試這一過程,。在進行正式上線前,應進行嚴格、完善的測試,并與客戶進行交流,匯報當前的績效,取得用戶對項目的支持與理解,對項目過程中相關(guān)的文件開展相應的評審活動,而不能純粹趕進度,忽視質(zhì)量問題。缺少充分的測試,對軟件中的Bug就發(fā)現(xiàn)的越少,系統(tǒng)運行的穩(wěn)定性就越差,用戶滿意度也相對降低,在后期進行維護時也相應增加了維護的難度與工作量。
在測試時應遵循相應的測試原則:
a) 盡早、不斷的進行測試
b) 程序員避免測試自己設(shè)計的程序
c) 修改后應進行回歸測試
d) 尚未發(fā)現(xiàn)的錯誤數(shù)量與該程序已發(fā)現(xiàn)錯誤數(shù)成正比
在進行測試時可以使用靜態(tài)測試或動態(tài)測試,其中動態(tài)測試包括:黑盒測試法、白盒測試法、灰盒測試法;靜態(tài)測試包括:桌前走查、代碼走查、代碼審查。可根據(jù)不同的項目來進行選擇相應的測試方法。
質(zhì)量管理流程包括4個過程。
a) 確立質(zhì)量標準體系
b) 質(zhì)量監(jiān)控
c) 實際與標準對照
d) 糾偏糾錯
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