2019年信息系統(tǒng)項目管理師上午綜合知識選擇題復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗（1）

上午的綜合分析。第三版教材內(nèi)容更多了，本來在成績出來之前就開始準(zhǔn)備第二次應(yīng)考的準(zhǔn)備了，我把近三次信管高項和中級系統(tǒng)集成的真題以及信管網(wǎng)上的考點分析打印了，并把每道題在教材的頁碼出處在試題做了標(biāo)注。通過對近三次真題的分析，發(fā)現(xiàn)了幾個特點：

一是綜合分析出題內(nèi)容更廣更分散，比如有個別考點是在教材某一頁不起眼的段落，而不是黑體加粗的小標(biāo)題;

二是試題基本是立足于新教材，可以找到原話;

三是部分內(nèi)容出自中級系統(tǒng)集成的教材，畢竟這兩個考試師出同門，考試內(nèi)容大同小異，只是高項多了一門論文，但教材內(nèi)容也是稍微地側(cè)重點，如果小伙伴在做真題內(nèi)容時沒有在高項教材找到相應(yīng)的內(nèi)容，應(yīng)該可以在中級系統(tǒng)集成的教材找到;

四是少數(shù)考題會重復(fù)出現(xiàn)，我猜測畢竟出題老師精力有限，平時又有自己的教學(xué)工作，軟考這么多分類的考試，一年考兩次，如果每次都出完全不一樣的題目，時間和精力估計都難以做到。如果對考題特點有一個充分了解，那么復(fù)習(xí)上午的時候就可以有的放矢了，針對出題內(nèi)容分散，甚至有點偏的特點，出題老師似乎是在有意要求各位考友對整本教材有基本的熟悉，我的建議如果是第一次應(yīng)考，可以對教材通看一遍，對內(nèi)容有大致地了解，然后按章節(jié)進行有針對性的練習(xí)。高項有一特點，基本偏文科，記記背背的內(nèi)容很多，10大管理共47個過程，還有輸入輸出以及工具技術(shù)，容易相互混淆，需要反復(fù)記憶。在對教材內(nèi)容熟悉之后，堅持每天做題是必不可少的，信管網(wǎng)app確定是一個好幫手，里面的每日一練可以幫助鞏固知識點，還有各種總結(jié)的知識點，平時也會逛信管網(wǎng)的論壇，借鑒別人的復(fù)習(xí)方法，結(jié)合自己的特點，取之精華，加強復(fù)習(xí)效果。