vg321:
牛逼了嗷
g1cd3:
辛苦了!
信管考友:
厲害了,能堅持這么多次
321654:
毅力帝!
艾迪:
老鐵,看你后面幾次論文都過了,能不能說說論文怎么寫 ?謝了
信管考友:
軟考論文不是學術(shù)論文,是一個過程經(jīng)驗總結(jié)和分項型式的記敘文 議論文。每個只是領(lǐng)域?qū)嶋H上結(jié)合5大過程組,其內(nèi)容架構(gòu)都是固定的。所以首先要熟記每個只是領(lǐng)域的過程組的提綱。舉例說來,一般就是規(guī)劃、計劃、實施、監(jiān)督檢查這樣一個,當然具體的知識領(lǐng)域都有區(qū)別,但是整體是這樣的一個方法論,pdca。先說每一個過程要點,完全可以寫成小標題,小標題就是該過程的要點,比如上半年的可以寫作,規(guī)劃人力資源,強調(diào)成本意識,既是中心論點,也是下面逐步開始記敘自己做法的提綱。在論述每一個要點時候,首先要結(jié)合該要點涉及的工具技術(shù),去描述自己在這一個過程中的基本操作過程?,F(xiàn)在已經(jīng)開始混合雙打模式,那么也要在最后結(jié)合輔助領(lǐng)域的內(nèi)容進行一定的聯(lián)想。最后就是經(jīng)驗總結(jié),因為項目管理是方法論,理論指導實踐,所以經(jīng)驗一般都是教訓,當然,也有綜合考慮活學活用的創(chuàng)新方法,總之,內(nèi)容不會很多,基本上就寫一點實際項目過程中人為,通過基礎(chǔ)方法論不能直接解決的一些問題以及自己設(shè)想的方法即可。
其他首尾、轉(zhuǎn)承部分多看一下信管網(wǎng)的歷史范文。反正都基本上是這種結(jié)構(gòu)模式。自己寫1.2篇就熟悉了。
信管考友:
軟考論文不是學術(shù)論文,是一個過程經(jīng)驗總結(jié)和分享型式的記敘文 議論文??荚嚂r候一定要把題目內(nèi)容看完整,對主要領(lǐng)域和輔助領(lǐng)域的論述范圍要求要仔細分析,不能寫偏(要點相同,但是詳細內(nèi)容的表述要結(jié)合題目要求敘述,不能死板套八股文內(nèi)容)。每個知識領(lǐng)域?qū)嶋H上結(jié)合5大過程組,其基本內(nèi)容架構(gòu)都是固定的。所以首先要熟記每個知識領(lǐng)域的過程組的提綱要點和涉及的工具技術(shù)方法。舉例說來,一般就是規(guī)劃、計劃、實施、監(jiān)督檢查這樣一個過程,當然具體的知識領(lǐng)域都有區(qū)別,但是整體是這樣的一個方法論,pdca。先說每一個過程要點,完全可以寫成小標題,小標題就是該過程的要點,比如上半年的可以寫作“規(guī)劃人力資源,強調(diào)成本意識”,主要知識領(lǐng)域在前,輔助知識領(lǐng)域在后,既是中心論點,也是下面逐步開始記敘自己做法的提綱。在論述每一個要點時候,首先要結(jié)合該要點涉及的工具技術(shù),去描述自己在這一個過程中的基本操作過程?,F(xiàn)在已經(jīng)開始混合雙打模式,只需要在最后結(jié)合輔助領(lǐng)域的內(nèi)容聯(lián)想幾句話。最后就是結(jié)尾經(jīng)驗總結(jié),因為項目管理是方法論,理論指導實踐,所以經(jīng)驗一般都是教訓,當然,也有綜合考慮活學活用的創(chuàng)新方法,總之,內(nèi)容不會很多,基本上就寫一點實際項目過程中人為,通過基礎(chǔ)方法論不能直接解決的一些問題以及自己設(shè)想的方法即可。
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信管考友:
厲害!太佩服您了,我考了4次,其中有2次 也是工作原因沒參加考試。剩下兩次,都是 上午的基礎(chǔ)選擇沒有過,論文和案例 還好。聽了您的分享 我要更加努力了!加油?。?!
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