關(guān)于論文的準(zhǔn)備，自己也沒考過論文，網(wǎng)上搜了好多，都沒有找到論文評分細(xì)則和方法。沒辦法，自己也沒報(bào)培訓(xùn)班，群里也沒有比較好的建議，自己想到了一招必殺技——模仿。
沒錯(cuò)，按著范文，照葫蘆畫瓢，總沒問題了吧。自己從信管網(wǎng)里，找到了幾大可能考的方向，包括（成本、進(jìn)度、范圍、采購，（考試前，有人預(yù)測前面四個(gè)重要），還有合同收尾、人力資源、質(zhì)量管理、整體管理、風(fēng)險(xiǎn)管理），把相關(guān)的范文都copy下來了。剛開始，自己用了好笨的方法，就是打印出格子考試紙，一篇一篇抄。抄了2篇后，發(fā)現(xiàn)不對，又耗時(shí)，又累，而且本來以為抄的過程，能加強(qiáng)記憶，其實(shí)沒有，日了狗啊。后面給變了方法，就是結(jié)合自己的項(xiàng)目經(jīng)歷，加上范文里的相關(guān)架構(gòu)和知識，整合成自己的論文體系。不用要把論文寫完，只需要記住論文的相關(guān)結(jié)構(gòu)和主要知識。通過分析了幾篇范文，大概套路是這樣的。
概要：我作為開發(fā)方公司的項(xiàng)目經(jīng)理，支持了……，項(xiàng)目多少錢，運(yùn)行怎么樣，得到了什么效果，獲得甲方和公司領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。（管他實(shí)際項(xiàng)目到底有沒有高度贊揚(yáng)，老子就是這么寫了）
         然后就是正文部分了，正文也是我作為開發(fā)方公司主持了xxx項(xiàng)目，項(xiàng)目預(yù)算，什么時(shí)候完成，參與多少人，平臺分為什么子系統(tǒng)，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)怎么劃分職責(zé)。反正大概這樣的結(jié)構(gòu)，補(bǔ)充完整，字已經(jīng)好多好多了。以上都是公用的，就是不管論文的論題是什么樣的，前面這些是一樣在，可以好好想想，準(zhǔn)備好。
         然后就是根據(jù)論文題目的要求，要寫什么方面的，一定要分段落（當(dāng)時(shí)突然想到高中語文老師說的，其實(shí)閱卷老師在看論文，眼睛只看20秒左右，有段落，而且內(nèi)容正確，基本就沒什么問題了）。比如范圍管理需要有概述、制定范圍管理計(jì)劃，范圍定義，創(chuàng)建工作分解結(jié)構(gòu)，范圍確認(rèn)，范圍控制，總結(jié)。（這些內(nèi)容在上午題的準(zhǔn)備的時(shí)候，已經(jīng)記過，如果確實(shí)沒記過，就大概9篇論文，自己背下這個(gè)步驟也行，重要重要重要）。再教大家一招，由于不管做什么時(shí)候，都會現(xiàn)有計(jì)劃，自己在計(jì)劃那段，可以寫多點(diǎn)，免得有些同學(xué)擔(dān)心字?jǐn)?shù)達(dá)不到。比如：有些人得的做項(xiàng)目范圍（人力資源、進(jìn)度）管理計(jì)劃是浪費(fèi)時(shí)間，還不如把時(shí)間放在項(xiàng)目實(shí)施部署上，我覺得是不正確的 ，短時(shí)間內(nèi)，沒有計(jì)劃貌似節(jié)省了一些時(shí)間，不過項(xiàng)目是長期的、復(fù)雜的、涉及領(lǐng)域廣的，如果沒有很好的計(jì)劃，容易在實(shí)施過程中，出現(xiàn)進(jìn)度質(zhì)量的問題，導(dǎo)致返工或者項(xiàng)目無法正常保質(zhì)保量完成，甚至破產(chǎn)。這幾句話，是萬金油，放在哪個(gè)論文都可以用。在把其他分項(xiàng)內(nèi)容補(bǔ)充完整。在最后，還有萬金油可以用，比如項(xiàng)目上線多久后，正式驗(yàn)收，發(fā)揮了什么作用，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和認(rèn)可（別問我為什么有高度贊揚(yáng)和認(rèn)可，咱是從新聞中學(xué)來的，嘻嘻）。后面，如果字?jǐn)?shù)不足，再假裝加點(diǎn)謙虛的不足，不足也有萬金油，比如服務(wù)器晚到，找甲方協(xié)調(diào)。有人離職，溝通，延遲離職時(shí)間，找人替代。哪個(gè)項(xiàng)目多多少少沒有這種情況。如果自己心里有論文的架構(gòu)，寫起來就不會慌，慢慢寫，我在實(shí)際考試過程中，由于文采飛揚(yáng)，在最后的不足那些內(nèi)容，有字?jǐn)?shù)已經(jīng)夠了，就沒寫了，不然分?jǐn)?shù)又可以多加2分。