考試的試題是否很難?
計(jì)算機(jī)軟件資格考試屬于專業(yè)水平的國家考試,試題注重崗位知識(shí)和技能,綜合性和靈活性強(qiáng),創(chuàng)意多。但只要考生掌握了相應(yīng)崗位所需的基本知識(shí)和技能,就會(huì)認(rèn)為考試并不難。
計(jì)算機(jī)軟件資格考試不是競賽考試。只要成績超過合格標(biāo)準(zhǔn)就能合格,沒有預(yù)先規(guī)定合格人數(shù)界限。
計(jì)算機(jī)軟件資格考試不是學(xué)歷考試。并不注重學(xué)科的系統(tǒng)性,而是針對(duì)崗位實(shí)際工作所需的知識(shí)和能力編寫考試大綱,按照考試大綱命題考試。
計(jì)算機(jī)軟件資格考試不是知識(shí)普及考試。作為專業(yè)技術(shù)考試,與許多非專業(yè)考試不同,它要求的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力有一定的難度,不是靠背書就能合格的,而且還要有一定的經(jīng)驗(yàn)。
計(jì)算機(jī)軟件資格考試不是針對(duì)特定產(chǎn)品的考試。計(jì)算機(jī)軟件資格考試是中國自主創(chuàng)新的考試,與外國公司在華設(shè)置的考試性質(zhì)不同。
考試合格標(biāo)準(zhǔn)是怎樣確定的?如果上午或下午考試單科目及格,成績是否保留?
計(jì)算機(jī)軟件資格考試每科總分75分,考試的合格標(biāo)準(zhǔn)由國家人力資源和社會(huì)保障部在每次考試閱卷結(jié)束后發(fā)文確定。近幾年的考試標(biāo)準(zhǔn)基本上穩(wěn)定在各個(gè)科目都要求在45分以上(含45分)。由于計(jì)算機(jī)軟件資格考試最多只有3個(gè)科目,所以需要在一次考試中各科目全部及格才能合格。單科及格的成績不保留,也不能轉(zhuǎn)到下次考試使用。
考試成績將在考試結(jié)束后1個(gè)月左右,公布在省軟考辦網(wǎng)站上,免費(fèi)查詢。
考試合格頒發(fā)什么樣的證書,有什么效力?成績合格考生的資格登記表如何存入個(gè)人人事檔案?
考試結(jié)束3個(gè)月后,各地考試機(jī)構(gòu)將陸續(xù)向合格者頒發(fā)《中華人民共和國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)證書》。該證書由國家人力資源和社會(huì)保障部統(tǒng)一印制,由中華人民共和國人力資源和社會(huì)保障部、中華人民共和國工業(yè)和信息化部蓋章。隨同證書一起頒發(fā)的還有一張參加全國統(tǒng)一專業(yè)技術(shù)資格考試的登記表,該表由省人力資源和社會(huì)保障廳蓋章,要求用人單位或人事檔案管理部門存入考生個(gè)人檔案。
證書管理號(hào)是合格者的全國統(tǒng)一編號(hào)。該證書全國通用,各單位都承認(rèn)。用人單位和考生可以在中國計(jì)算機(jī)技術(shù)職業(yè)資格網(wǎng)上(www.rkb.gov.cn)根據(jù)證書管理號(hào)和姓名查詢證書的有效性。
根據(jù)國人部發(fā)〔2003〕39號(hào)文件,通過考試并獲得相應(yīng)級(jí)別計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)證書的人員,表明其已具備從事相應(yīng)專業(yè)崗位工作的水平和能力,用人單位可根據(jù)《工程技術(shù)人員職務(wù)試行條例》有關(guān)規(guī)定和工作需要,從獲得資格(水平)證書的人員中擇優(yōu)聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。取得初級(jí)資格可聘任技術(shù)員或助理工程師職務(wù);取得中級(jí)資格可聘任工程師職務(wù);取得高級(jí)資格,可聘任高級(jí)工程師職務(wù)。
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評(píng)論 查看完整評(píng)論 | |