信息系統(tǒng)項目管理師47個過程知識點總結(jié):
啟動過程組( 2 個過程):
制定項目章程:誕生項目,并為項目經(jīng)理“正名”。
識別干系人:搞清楚誰與項目相關(guān)。
規(guī)劃過程組( 24 個過程):
制定項目管理計劃:編制項目執(zhí)行的藍(lán)圖
規(guī)劃范圍管理:規(guī)劃如何實施項目范圍管理
收集需求:收集要做什么
定義范圍:確定要做什么
創(chuàng)建WBS :細(xì)化交付成果到可管理(可分工、可估算、可控制)的程度。
規(guī)劃進度管理:規(guī)劃如何實施項目進度管理
定義活動:把工作包分解為可估算、可分工、可控制的活動
排列活動順序:確定工作執(zhí)行的先后順序
估算活動資源:確定到底需要什么才能完成工作
估算活動持續(xù)時間:確定完成工作所需要經(jīng)歷的時間
制定進度計劃:描繪出整個項目的實施進程
規(guī)劃成本管理:規(guī)劃如何實施項目成本管理
估算成本:確定完成工作所需要付出的代價
制定預(yù)算:批準(zhǔn)完成工作所需要付出的代價
規(guī)劃質(zhì)量管理:確定合格的標(biāo)準(zhǔn)
規(guī)劃人力資源管理:需要什么人、需要多少人
規(guī)劃溝通管理:項目干系人需要什么,如何給到他們
規(guī)劃風(fēng)險管理:定義如何對待風(fēng)險
識別風(fēng)險:風(fēng)險,你在哪里
實施定性風(fēng)險分析:揭開風(fēng)險的面紗
實施定量風(fēng)險分析:揭開風(fēng)險的真相
規(guī)劃風(fēng)險應(yīng)對:定義如何應(yīng)對風(fēng)險
規(guī)劃采購管理:買什么,如何買
規(guī)劃干系人管理:規(guī)劃如何更好地讓項目干系人積極參與項目。
執(zhí)行過程組( 8 個過程) :
指導(dǎo)與管理項目工作:按圖索驥
實施質(zhì)量保證:通過過程保證質(zhì)量
組建項目團隊:讓巧婦能為有米之炊
建設(shè)項目團隊:激發(fā)團隊的潛能
管理項目團隊:大家好才是真的好
管理溝通:按照溝通管理計劃把信息傳遞給需要的人
管理干系人參與:協(xié)調(diào)項目干系人積極參與項目
實施采購:購買要買的東西。
監(jiān)控過程組( 11 個過程):
監(jiān)控項目工作:盯著,不停地盯著
實施整體變更控制:讓變更在可控之內(nèi)
確認(rèn)范圍:讓用戶接受項目成果
控制范圍:讓范圍在可控之內(nèi)
控制進度:讓進度在可控之內(nèi)
控制成本:讓費用在可控之內(nèi)
控制質(zhì)量:讓結(jié)果滿足既定的合格標(biāo)準(zhǔn)
控制溝通:確保干系人得到且只得到他所需要的信息
控制風(fēng)險:讓風(fēng)險在可控之內(nèi)
控制采購:讓本次購買可控
控制干系人參與:影響項目干系人積極參與項目
收尾過程組( 2 個過程):
結(jié)束項目或階段:給項目(階段)畫“句號”
結(jié)束采購:給本次購買畫“句號” 。
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點,為學(xué)員考試保駕護航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |