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系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師案例分析每日一練試題（2020/6/12）在線測(cè)試：www.xomuzic.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=2&day=2020/6/12

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系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師案例分析每日一練試題內(nèi)容（2020/6/12）

【試題三】
閱讀以下說(shuō)明，根據(jù)要求回答問(wèn)題1-問(wèn)題3
【說(shuō)明】
小趙被任命為某軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的專職質(zhì)量管理人員，他此前只有過(guò)三個(gè)月的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)歷。項(xiàng)目經(jīng)理李工要求他按照項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃中的工作安排，按時(shí)做好檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)匯報(bào)。
項(xiàng)目啟動(dòng)后，由于進(jìn)度緊張，項(xiàng)目組經(jīng)常加班，小趙在質(zhì)量檢查中，總會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，例如，計(jì)劃時(shí)間點(diǎn)已到，工作卻沒(méi)有按時(shí)完成，因此，無(wú)法開(kāi)展檢查；相關(guān)人員工作太忙，無(wú)法配合檢查等。不久，項(xiàng)目組成員對(duì)小組的工作頗有怨言，說(shuō)他不懂技術(shù)，還得浪費(fèi)時(shí)間跟他解釋，有的還說(shuō)進(jìn)度已經(jīng)這么緊張了，他不幫忙卻來(lái)添亂。小趙很無(wú)奈，將這些情況匯報(bào)給項(xiàng)目經(jīng)理李工，李工也覺(jué)得比較棘手，要求小趙盡量在不打擾大家工作的情況下執(zhí)行檢查。
項(xiàng)目組在超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)中完成了編碼任務(wù)，雖然天天加班，但進(jìn)度還是延誤了20%，此時(shí)己經(jīng)不能按原計(jì)劃開(kāi)展測(cè)試工作，項(xiàng)目經(jīng)理李工決定調(diào)整計(jì)劃，不劃分測(cè)試階段，將所有模塊一次集成后統(tǒng)一開(kāi)始測(cè)試。軟件模塊集成后，頭一輪測(cè)試剛開(kāi)始就出現(xiàn)了致命錯(cuò)誤，導(dǎo)致測(cè)試元法繼續(xù)，李工只好讓開(kāi)發(fā)人員先修復(fù)軟件，之后再提交側(cè)試，隨后的測(cè)試過(guò)程更加混亂，由于模塊由不同人員開(kāi)發(fā)，需要不同的人來(lái)修改，常常是已修復(fù)的BUG，在修復(fù)其他的BUG之后又再次出現(xiàn)，開(kāi)發(fā)人員不停修改，項(xiàng)目交付時(shí)間臨近，程序中還有大量BUG沒(méi)有修復(fù)。
【問(wèn)題1】
請(qǐng)結(jié)合本案例分析該項(xiàng)目在質(zhì)量管理方面出現(xiàn)了哪些問(wèn)題？
【問(wèn)題2】
請(qǐng)結(jié)合本案例簡(jiǎn)要闡述在項(xiàng)目中，作為項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)如何做好質(zhì)量管理？
【問(wèn)題3】
根據(jù)以上案例描述，項(xiàng)目的測(cè)試過(guò)程至少應(yīng)分為哪幾個(gè)階段？

信管網(wǎng)錢紅2019：
1問(wèn)：沒(méi)有制訂合理的質(zhì)量管理計(jì)劃；沒(méi)有制訂wbs；沒(méi)有階段性測(cè)試，不能后期聚中測(cè)試；沒(méi)有制訂測(cè)試計(jì)劃；沒(méi)有制訂合理的進(jìn)度計(jì)劃；溝通問(wèn)題＜br＞2問(wèn)：制訂質(zhì)量管理計(jì)劃；合理wbs分解；制訂測(cè)試計(jì)劃，制訂進(jìn)度計(jì)劃，制訂過(guò)程改進(jìn)計(jì)劃以及軟技能＜br＞3問(wèn)：?jiǎn)卧獪y(cè)試，系統(tǒng)測(cè)試，集成測(cè)試，編碼測(cè)試＜br＞＜br＞

信管網(wǎng)vikky1112：
第一題:1.沒(méi)有制定質(zhì)量管理計(jì)劃 ＜br＞2.沒(méi)有質(zhì)量保證 ＜br＞3.沒(méi)我監(jiān)督質(zhì)量控制 ＜br＞第二題: ＜br＞

信管網(wǎng)vikky1112：
第一題:1.沒(méi)有制定質(zhì)量管理計(jì)劃 ＜br＞2.沒(méi)有質(zhì)量保證 ＜br＞3.沒(méi)我監(jiān)督質(zhì)量控制 ＜br＞第二題: ＜br＞

信管網(wǎng)giaogiao：
問(wèn)題一： ＜br＞（1）沒(méi)有制定合理的質(zhì)量管理計(jì)劃 ＜br＞（2）小趙并沒(méi)有質(zhì)量管理方面的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法做好質(zhì)量管理工作 ＜br＞（3）在對(duì)項(xiàng)項(xiàng)目質(zhì)量進(jìn)行檢查時(shí)沒(méi)有和項(xiàng)目組成員進(jìn)行通知，導(dǎo)致檢查時(shí)有些工作還沒(méi)有完成 ＜br＞（4）項(xiàng)目組成員質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng)，不積極配合小趙的工作 ＜br＞（5） ＜br＞問(wèn)題二： ＜br＞（1）制定合理的質(zhì)量管理計(jì)劃 ＜br＞（2）培養(yǎng)項(xiàng)目組成員的質(zhì)量管理意識(shí) ＜br＞（3）委派有經(jīng)驗(yàn)的員工擔(dān)任質(zhì)量管理員 ＜br＞（4）做好成員之間的溝通 ＜br＞問(wèn)題四： ＜br＞單元測(cè)試 ＜br＞集成測(cè)試 ＜br＞系統(tǒng)測(cè)試 ＜br＞驗(yàn)收測(cè)試 ＜br＞

信管網(wǎng)cnitpm2676999257：
問(wèn)題1 ＜br＞1.項(xiàng)目質(zhì)量管理沒(méi)有相應(yīng)的質(zhì)量管理計(jì)劃 ＜br＞2.項(xiàng)目質(zhì)量管理沒(méi)有相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) ＜br＞3.項(xiàng)目質(zhì)量管理管理成員之間缺少溝通 ＜br＞4.項(xiàng)目經(jīng)理沒(méi)有根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整 ＜br＞問(wèn)題2 ＜br＞1.明確質(zhì)量管理計(jì)劃 ＜br＞2.明確質(zhì)量衡量標(biāo)準(zhǔn) ＜br＞3.有問(wèn)題即時(shí)與成員進(jìn)行溝通 ＜br＞4.根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的計(jì)劃調(diào)整 ＜br＞5.階段測(cè)試質(zhì)量不過(guò)關(guān)不應(yīng)一味追求進(jìn)度， ＜br＞問(wèn)題3 ＜br＞1.階段性測(cè)試 ＜br＞2.模塊測(cè)試 ＜br＞3.模塊之間的聯(lián)調(diào)測(cè)試 ＜br＞4.整體部署后測(cè)試