信管網(wǎng)考友:

某年某月，我在什么地方，干了一個什么樣的項目，擔任了什么樣的職務。這個項目主要是解決了什么樣的業(yè)務問題，在項目實施過程中運用了什么樣的技術，發(fā)生了什么樣的項目管理問題，我是如何運用學到的知識解決的，最后項目怎么樣的結束的。

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概要。

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正文就簡單多了。

1.以過程組為標準；過程組多的話，相似的的或在一個過程的合并一下；

2.設計問題，著重回答工具是怎么運用的，解決問題。

3.做好收尾。

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主要是語言組織能力不行

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多看書少吹水

信管網(wǎng)考友:

你天天寫一篇，放在群里，讓大家提提意見。

信管網(wǎng)考友:

關鍵是我要能寫出來

信管網(wǎng)考友:

其實你講這種方法對于我們這種沒接觸過的沒用，因為他跟寫作文不一樣，得用專業(yè)的語言表述出來，因為沒有經(jīng)驗，如果有經(jīng)驗經(jīng)歷過那個過程，的確很容易寫額。沒辦法，沒經(jīng)驗的只能加倍刻苦多看多倍才能熟悉

信管網(wǎng)考友:

寫的好壞是一回事，寫不寫是一回事

信管網(wǎng)考友:

沒有專業(yè)的語言

信管網(wǎng)考友:

不知道從哪下手

信管網(wǎng)考友:

你現(xiàn)在對著書還找不來專業(yè)的詞語嗎？

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對著書沒試過  估計也能找到一點

信管網(wǎng)考友:

你現(xiàn)在是備考，又不是直接啥也不看就寫出來。

信管網(wǎng)考友:

你寫一篇，比你在這里問強很多。

信管網(wǎng)考友:

邊寫邊查書。既能復習知識點。又能提高論文。

信管網(wǎng)考友:

有道理