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感恩信管網(wǎng)一路陪伴，助我以172分通過軟考(62 58 52)

與信管網(wǎng)結緣

初識信管網(wǎng)是朋友推薦，朋友剛剛順利通過軟考，知道我在備考中，向我推薦了信管網(wǎng)。每日一練、歷年真題、答案解析等功能齊全，專業(yè)專注軟考輔導，確實名不虛傳。我之前沒有上過網(wǎng)課，抱著將信將疑的心態(tài)，我報名參加了2020年上半年的信息系統(tǒng)項目管理師培訓。沒有想到，受疫情的影響，2020年上半年軟考時間一推再推，當時，就擔心直播課程上過一遍了，下半年還會讓我們繼續(xù)聽課嗎?得到了左老師肯定的答復，信管網(wǎng)會繼續(xù)陪大家備考2020年下半年的軟考，那時心里仿佛吃了顆定心丸，跟著信管網(wǎng)的節(jié)奏學習，我最終順利通過了2020年下半年的軟考。

考場實景再現(xiàn)

距離11月7日信息系統(tǒng)項目管理師考試結束已有兩個月，考場的情景依然歷歷在目。2020年，受疫情的影響，考試全程需要佩戴口罩，想想就缺氧，感覺大腦運轉速度都下降了。上午的綜合知識考試，拿到試卷那一刻，我信心滿滿，每讀一道題，都能聯(lián)想到倪老師直播課時講過的知識點，或者是掌中寶里總結的知識點。下午的案例分析和論文，都出了點意外。案例分析題，第一題考的范圍管理，通過準備論文，范圍管理的知識點，我已經(jīng)掌握的滾瓜爛熟。第二題是計算題，題目簡短，信息量很少，當時就覺得字數(shù)越少，答題的難度越大。我一直算到了該交卷的時間，不斷地計算、修改、驗算，就一個想法“一定得把結果算對”。第三題考的測試管理，雖然看過，記住的相關內(nèi)容少之又少，我只能憑著工作中的實際經(jīng)驗作答。論文著實給了我一個大大的“驚喜”，兩道考題都沒有準備，當時就有點蒙，想起了倪老師論文輔導課時的話：“論文題目即使沒有準備也不要慌，用過程作為論點，以每個過程的輸入輸出進行展開，回應題目中的子題目，越是臨場發(fā)揮，寫的論文越真實”。心理頓時踏實下來，結合準備的論文背景，梳理論點，回應子題目，一篇論文信手拈來。特別感謝倪老師講的論文寫作方法，以不變應萬變，應對各類題目都不愁。

備考經(jīng)驗總結

一、 跟著直播課的節(jié)奏學習。課前預習，課后做練習題，及時復習，整理筆記。通過直播課程，可以建立知識體系，加深對項目管理知識的理解，這個光靠自己看書，在短時間是很難實現(xiàn)的。整理筆記，將書讀薄，為考前沖刺復習做準備。十大管理領域，47個過程是重中之重。聽倪老師的課，認真學習準備就對了。

二、 充分利用信管網(wǎng)的資料。剛收到信管網(wǎng)郵寄的資料時，驚喜滿滿，厚厚一本輔導資料、試題分類練習、掌中寶、歷年真題、文具套裝等等，資料很齊全，考慮的相當周到。同學們只要安心學習備考就可以。輔導資料我從頭看到尾，試題分類練習全做了。平時帶著兩本掌中寶，抽空就看一看，背一背?？记白詈笠粋€月，沖刺階段，兩本掌中寶我翻了不下五遍。我是通過直播課程建立起了知識體系，然后根據(jù)自己的情況進行學習。

三、 用歷年真題做模擬考試。我開始計劃是每周六做一套歷年真題，模擬實際考試的時間安排，有助于提前適應考試的節(jié)奏。后來綜合知識堅持下來了，用軟題庫做了十幾套歷年真題，案例分析題有點懈怠，直接導致考試時，被計算題難住，如果堅持做每日一練，應該會好很多。通過分析歷年真題，解讀真題背后的考點，進行舉一反三，可以更好的鞏固知識點。整理錯題，經(jīng)常回顧一下，可以更好的查漏補缺。論文以歷年的真題為例，十大管理領域每個領域都準備一篇。準備論文的過程，也是梳理知識點的過程，對綜合知識和案例考試都很有幫助。