系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師案例分析當(dāng)天每日一練試題地址:www.xomuzic.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=2
往期系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師每日一練試題匯總:www.xomuzic.com/class/27/e2_1.html
系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師案例分析每日一練試題(2021/8/22)在線測試:www.xomuzic.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=2&day=2021/8/22
點(diǎn)擊查看:更多系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師習(xí)題與指導(dǎo)
系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師案例分析每日一練試題內(nèi)容(2021/8/22)
閱讀下列說明,回答問題1至問題3,將解答填入答題紙的對(duì)應(yīng)欄內(nèi)。
【說明】
某系統(tǒng)集成企業(yè)承接了一個(gè)環(huán)保監(jiān)測系統(tǒng)項(xiàng)目,為某市的環(huán)保局建設(shè)水污染自動(dòng)監(jiān)測系統(tǒng)。該企業(yè)以往的主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域?yàn)橐曨l監(jiān)控及信號(hào)分析處理,對(duì)自動(dòng)控制系統(tǒng)也有較強(qiáng)的技術(shù)能力,但從未在環(huán)保領(lǐng)域開發(fā)應(yīng)用。該企業(yè)的老李被任命為此項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理。
該企業(yè)已按照ISO9001的要求建立了一套質(zhì)量管理體系,對(duì)于項(xiàng)目管理、軟件開發(fā)等的流程均有明確的書面規(guī)定。但公司中很多人認(rèn)為這套管理體系的要求對(duì)于項(xiàng)目來說是多余的,條條框框的約束太多,大部分項(xiàng)目經(jīng)理都是在項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)前才把質(zhì)量體系要求的文檔補(bǔ)齊以便能通過結(jié)項(xiàng)審批。公司的質(zhì)量管理員也習(xí)以為常,只要在項(xiàng)目結(jié)束前能把文檔補(bǔ)齊,就不會(huì)干涉項(xiàng)目建設(shè)。
老李組織了技術(shù)骨干對(duì)客戶的需求進(jìn)行了調(diào)研,通過對(duì)用戶需求的分析和整理,項(xiàng)目組直接制定了一個(gè)總體的技術(shù)方案,然后老李制定了一個(gè)較粗略的項(xiàng)目計(jì)劃:1.對(duì)市場上的采集設(shè)備進(jìn)行調(diào)研,選擇一款進(jìn)行采購;2.利用公司已有的控制軟件平臺(tái)直接進(jìn)行修改開發(fā);3.待設(shè)備選定后,將軟件與采集設(shè)備進(jìn)行聯(lián)調(diào)實(shí)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)軟件與設(shè)備的控制功能;4.聯(lián)調(diào)成功后,按技術(shù)方案開展整個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施工作。
在軟件與采集設(shè)備的聯(lián)調(diào)過程中,老李請(qǐng)環(huán)保局的客戶代表來檢查工作??蛻舸戆l(fā)現(xiàn)由于項(xiàng)目組不了解環(huán)保領(lǐng)域的一些參數(shù)指標(biāo),完成的系統(tǒng)達(dá)不到客戶方的要求。由于項(xiàng)目從一開始就沒有完整的項(xiàng)目文檔,老張為了避免再出現(xiàn)重大問題,只好重新進(jìn)行需求調(diào)研??蛻舴胶懿粷M意,既擔(dān)心項(xiàng)目不能按時(shí)上線又擔(dān)心項(xiàng)目質(zhì)量無法保證。
[問題1](6分)
請(qǐng)指出該項(xiàng)目的需求活動(dòng)存在哪些問題。
[問題2](7分)
請(qǐng)簡要分析該項(xiàng)目的項(xiàng)目管理方面存在哪些問題。
[問題3](12分)
該企業(yè)的質(zhì)量管理體系可能存在哪些問題?應(yīng)該如何改進(jìn)?
信管網(wǎng)考友試題答案分享:
信管網(wǎng)雯雯wwww:
<br /><img src="http://pic.cnitpm.com/upload/tbimg/2021-08/1627913835.jpg" />
信管網(wǎng)wzzzp:
問題一:
1、未制定明確的需求管理計(jì)劃;
2、制定的技術(shù)方案未進(jìn)行評(píng)審;
3、需求收集不夠詳細(xì);
4、需求分析和設(shè)計(jì)未滿足實(shí)際項(xiàng)目需求;
問題二:
1、該項(xiàng)目的質(zhì)量管理浮于形式,未達(dá)標(biāo)準(zhǔn);
2、未未制定明確的需求管理計(jì)劃;
3、范圍管理計(jì)劃制定較粗略,且未經(jīng)客戶確認(rèn);
4、公司沒有相關(guān)項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn);
5、項(xiàng)目文檔管理混亂,配置管理不達(dá)標(biāo);
問題三:
1、未遵照以客戶為中心的原則;
2、
應(yīng)做好缺陷補(bǔ)救措施,加強(qiáng)項(xiàng)目文檔管理和配置管理,需求收集需充分征集客戶意見,需求分析和需求設(shè)計(jì)方案需經(jīng)客戶評(píng)審確認(rèn)。相關(guān)的質(zhì)量管理計(jì)劃和過程改進(jìn)計(jì)劃也許經(jīng)客戶確認(rèn)后再實(shí)施。
信管網(wǎng)poohcuia:
問題1:不能只對(duì)客戶進(jìn)行需求調(diào)研;不能僅根據(jù)需求分析就制定總體的技術(shù)方案;不能由老李一個(gè)人制定項(xiàng)目計(jì)劃;沒有對(duì)需求進(jìn)行跟蹤;
問題2:項(xiàng)目計(jì)劃制定后沒有進(jìn)行評(píng)審;沒有對(duì)項(xiàng)目管理過程進(jìn)行文檔記錄;沒有對(duì)項(xiàng)目過程進(jìn)行監(jiān)控;
信管網(wǎng)cnitpm28550558724:
一、
1、需求研人員有問題,技術(shù)骨干不了解業(yè)務(wù),調(diào)研存在偏差
2、需求未通過業(yè)務(wù)方的評(píng)審,存在不符合實(shí)際需要的情況
3、需求文檔不充分,未形成項(xiàng)目范圍說明書
4、對(duì)項(xiàng)目范圍分解的過于粗糙。不夠細(xì)致導(dǎo)致范圍描述不清
5、缺乏范圍變更的控制
二、
1、缺乏詳細(xì)的管理管理計(jì)劃和子計(jì)劃
2、未定期對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度進(jìn)行檢查
3、缺乏對(duì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的管理
4、和客戶的溝通存在問題
5、項(xiàng)目與缺乏配置管理
6、缺乏對(duì)文檔的管理
7、缺乏質(zhì)量方面管理
三、
1、質(zhì)量管理體系不適合本公司
2、缺乏對(duì)員工遵守質(zhì)量體系的管控
3、缺少質(zhì)量管理人員
1、全員參與質(zhì)量體系的建設(shè),制定符合實(shí)際情況的質(zhì)量體系,并通過審核
2、對(duì)質(zhì)量體系進(jìn)行員工培訓(xùn)
3、加強(qiáng)對(duì)員工遵從質(zhì)量體系的管控
4、招聘專人負(fù)責(zé)質(zhì)量管理
信管網(wǎng)cnitpm413418689202:
[1]
(1)需求調(diào)研分析后沒有需求分析報(bào)告;
(2)需求沒有經(jīng)過評(píng)審;
(3)需求沒有經(jīng)過客戶方確認(rèn);
【2】
(1)人資資源配置不合理:老李沒有相應(yīng)行業(yè)的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),為項(xiàng)目經(jīng)理不合適;
(2)質(zhì)量管理體系缺乏實(shí)用性,導(dǎo)致項(xiàng)目經(jīng)理不按照質(zhì)量管理流程做;
(3)文檔管理存在問題
(4)技術(shù)方案沒有經(jīng)過評(píng)審和確認(rèn)
(5)項(xiàng)目計(jì)劃粗略,缺乏實(shí)踐性指導(dǎo)
(6)溝通存在問題,與客戶溝通不暢;
(7)風(fēng)險(xiǎn)管理,沒有事先識(shí)別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)并指定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管理措施
【3】
(1)缺乏實(shí)踐性,導(dǎo)致大家不愿意遵從--重新梳理質(zhì)量管理流程
(2)缺少監(jiān)督,導(dǎo)致大家最后補(bǔ)文檔--加強(qiáng)質(zhì)量管理流程監(jiān)督
(3)質(zhì)量管理員責(zé)任心不強(qiáng)--建立有效的績效管理體制
(4)員工質(zhì)量管理意識(shí)不強(qiáng)--加強(qiáng)培訓(xùn),考核
(5)缺乏階段性質(zhì)量檢查--加強(qiáng)階段性質(zhì)量檢查,及時(shí)糾偏
(6)質(zhì)量控制和質(zhì)量保證不好
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評(píng)論 查看完整評(píng)論 | |