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?2022上半年系統(tǒng)集成項目管理工程師案例分析真題模擬試題及答案(9)

2022上半年系統(tǒng)集成項目管理工程師案例分析真題模擬試題及答案(9)

  • 1、閱讀以下說明,根據(jù)要求回答問題1~問題4. (15分)
    【說明】
    老鄭是一家系統(tǒng)集成公司軟件研發(fā)部經(jīng)理。為集中力量開發(fā)一個公司新承接的信息系統(tǒng)軟件,他從其他項目組選出了6名聰明能干的開發(fā)人員組成了一個新的產(chǎn)品開發(fā)小組,老鄭親自擔任小組負責(zé)人。6名團隊成員都是大學(xué)本科畢業(yè),在各自的工作中都取得了良好的成績。老鄭相信他的新項目團隊一定能成功地完成開發(fā)任務(wù)。
    但是,一個月過去了,小組的工作進展遠遠落后于開發(fā)計劃,而且每周的小組成員會議使得每一位與會者都倍受折磨,已快變成了兩個相對陣營間的緊張對抗了。老鄭主張參與性管理.要求每一位小組成員在作出決定時意見要一致。問題是小郭和小趙很快地就能打定主意。要求進行下一個議題;而小張、小李和小王則要求進一步討論,要求對更多的資料用更多的時間進行思考;小阮雖然在會議中較少發(fā)言,但他基本支持小李的意見。
    老鄭盡力在雙方之間進行平衡。小郭和小趙做事有時有點兒魯莽,不能仔細考慮所做決定的細節(jié);小張等人確實也有點兒慢吞吞的,會使全組陷入沒完沒了分析的傾向。老鄭很難決定支持哪一方,因為雙方都做出過許多高質(zhì)量的決定,并取得過良好的開發(fā)成績。
    為什么6位聰明能干的開發(fā)人員到一起工作卻帶來了這么多問題?老鄭陷入了沉思......
    【問題1】(2分)
    請計算該項目組內(nèi)部溝通架道的數(shù)量,并給出計算過程。
    【問題2】 (6分)
    在本案例中,從人力資源管理和溝通管理兩方面,分析造成目前現(xiàn)狀的可能原因有:
    ①項目經(jīng)理老鄭在項目組中缺乏( ),并且在( )等方面的軟技能不足;
    ②項目團隊成員各自的( )不明確,成員相互之間缺乏( );
    ③頂目組沒有成文(或習(xí)慣)的( )缺乏團結(jié)合作、協(xié)同工作等方面的團隊文化建設(shè);
    ④項目經(jīng)理老鄭對團隊成員缺乏明確的( )等。
    【問題3] (2分)
    在項目經(jīng)理老鄭進行項目團隊管理時,可能使用到的工其、方法和技術(shù)包括( )。(請從以下選項中選出相應(yīng)的編號,不定項選擇題)
    A.團隊培訓(xùn)
    B.觀察和交談
    C.事先分派
    D.組織分解結(jié)構(gòu)(OBS)
    E.專家談判
    F.問題清單
    G.責(zé)任分配矩陣(RAM)
    H.項目績效評估
    I.集中辦公
    J.虛擬團隊
    K.沖突管理
    L.人力資源模版
    [問題4] (S分)
    針對上述情況,你認為除了項目例會之外.項目經(jīng)理老鄭還可以采取哪些措施來有效促進溝通。

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    信管網(wǎng)cyq520520:
    1.該項目組由1名項目經(jīng)理和6名開發(fā)人員組成,團隊成員總數(shù)n=7人,因此團隊內(nèi)部溝通渠道的數(shù)量=n(n-1)/2=7×(7—1)/2=21條。 2.凝聚力和向心力、溝通、協(xié)調(diào) 責(zé)任、信任 工作流程和方法、 考核和評價標準 3.①觀察和交談;②項目績效評估(或項目績效考核);③問題清單(或事件日志);④沖突管理;⑤人際關(guān)系技能等。 4.①首先應(yīng)對項目組成員進行溝通需求和溝通風(fēng)格的分析; ②對于具有不同溝通需求和溝通風(fēng)格的人員組合設(shè)置不同的溝通方式; ③可以通過電話、電子郵件、項目管理軟件、oa軟件等工具進行溝通; ④正式溝通的結(jié)果應(yīng)形成記錄,對于其中的決定應(yīng)有人負責(zé)落實; ⑤可以引入一些標準的溝通模板; ⑥在項目組內(nèi)培養(yǎng)團結(jié)的氛圍并注意沖突管理等。

    信管網(wǎng)胡保建:
    1、分析項目組成員的溝通需求和溝通分格 2、針對不同溝通需求和溝通風(fēng)格的人員組合設(shè)置不同的溝通方式 3、可以通過電話,電子郵件,項目管理軟件,oa軟件等工具進行溝通 4、正式溝通的結(jié)果應(yīng)形成記錄,對于其中的決定應(yīng)有人負責(zé)落實。 可以引入一些標準的溝通模板。

    信管網(wǎng)gaohuan:
    1.首先應(yīng)對項目組成員進行溝通需求和溝通風(fēng)格分析,2對于具有的不同的溝通需求不同的溝通方式, 3.可以通過電話,郵箱 OA 等工具進行溝通, 4.正式溝通結(jié)果形成記錄,對其決定有人負責(zé) 5.引入標準的溝通模板 6.在項目中注意沖突的管理

  • 2、閱讀下列說明,針對項目的范圍管理,回答問題1至問題3,將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。
    [說明]
    C公司是一家從事電子商務(wù)的外國公司,為了在中國開展業(yè)務(wù),派出S主管和W翻譯來中國尋找合適的系統(tǒng)集成商,試圖在中國建設(shè)一套業(yè)務(wù)系統(tǒng)。S主管精通軟件開發(fā),但是不懂漢語,而W翻譯對計算機相關(guān)技術(shù)知之甚少。
    W翻譯通過中國朋友介紹,找到了從事系統(tǒng)集成的H公司。H公司指派楊工為該業(yè)務(wù)系統(tǒng)建設(shè)項目經(jīng)理,與C公司進行交流。經(jīng)過需求調(diào)研,楊工認為,C公司想要建設(shè)一個視頻聊天網(wǎng)站,并據(jù)此完成了系統(tǒng)方案。在W的翻譯下,S審閱并認可了H公司的系統(tǒng)方案。經(jīng)過進一步的談判,C公司和H公司簽訂了合同,并把該系統(tǒng)方案作為合同附件,作為將來項目驗收的標準。
    合同簽訂后,楊工迅速組織人力投入系統(tǒng)開發(fā)。由于楊工系統(tǒng)集成經(jīng)驗豐富,開發(fā)過程進展順利,對項目如期完工很有把握。系統(tǒng)開發(fā)期間,S主管和W翻譯忙于在全國各地開拓市場,與H公司沒有再進行接觸。
    就在系統(tǒng)開發(fā)行將結(jié)束之際,S主管和W翻譯來到H公司查看開發(fā)進度。當看到楊工演示的即將完工的業(yè)務(wù)系統(tǒng)時,S主管卻表示,視頻聊天只是系統(tǒng)的一個基本功能,系統(tǒng)的核心功能則是通過視頻聊天實現(xiàn)網(wǎng)上交易的電子商務(wù)活動,要求H公司完善系統(tǒng)功能并如期交付。楊工拿出系統(tǒng)方案作為證據(jù),據(jù)理力爭。
    W翻譯承認此前他的工作有誤,導(dǎo)致雙方對項目范圍的認識產(chǎn)生了偏差,并說服S主管將交付日期延后2個月。為了完成合同,楊工同意對系統(tǒng)功能進行擴充完善,并重新修訂了系統(tǒng)方案。但是,此后C公司又多次提出范圍變更要求。楊工發(fā)現(xiàn),不斷修訂的系統(tǒng)方案已經(jīng)嚴重偏離了原始方案,系統(tǒng)如期交付已經(jīng)是不可能的任務(wù)了。
    [問題1](6分)
    請結(jié)合案例簡要說明,詳細的項目范圍說明書應(yīng)包含哪些內(nèi)容,并指出C公司和H公司對哪些方面的理解出現(xiàn)了重大偏差。
    [問題2](6分)
    請指出S主管的要求是否恰當?為什么?并請結(jié)合本案例簡要分析導(dǎo)致C公司多次提出范圍變更的可能原因。
    [問題3](3分)
    作為項目管理者,楊工此時應(yīng)關(guān)注的范圍變更控制的要點有哪些?

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    參考解析:www.xomuzic.com/st/1397481.html

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    答: 問題1:項目范圍說明書的內(nèi)容: 1、產(chǎn)品范圍 2、項目可交付成果 3、驗收標準 4、項目假設(shè)條件 5、項目制約因素 6、項目除外責(zé)任 c公司和h公司對于項目的產(chǎn)品范圍、可交付成果以及驗收標準的理解出現(xiàn)了重大偏差。 問題2:s主管的要求并不恰當,原因如下: 1、雙方已經(jīng)簽訂了合同,且系統(tǒng)方案是合同的附件,作為項目驗收的標準; 2、s主管在項目期間疏于對項目的跟進與監(jiān)控,不能及時的發(fā)現(xiàn)問題 在本案例中,c公司多次提出范圍的變更可能原因如下: 1、翻譯存在問題,因為翻譯人員對計算機相關(guān)知識了解較少,翻譯不到位; 2、楊工同意系統(tǒng)擴充,沒有和c公司簽訂補充合同; 3、h公司和c公司沒有進行需求的評審與確認,沒有明確定義項目的范圍與驗收標準,導(dǎo)致c公司不斷提出更重變更 4、c公司的范圍變更沒有進行變更影響的評估,沒有走變更控制流程進行有效的控制變更 1、制定變更控制流程,嚴格按照流程進行變更 2、對變申請進行初審,評估變更的影響,及時將變更影響通知干系人 3、對變更要實施要進行監(jiān)控,并評估變更的效果

    信管網(wǎng)songpengteng:
    范圍說明書包括 產(chǎn)品范圍描述,可交付成果,驗收標準,制約推薦,項目目標,項目邊界 c公司和h公司對項目目標,產(chǎn)品范圍描述,驗收標準的理解出現(xiàn)偏差 s主管的要求可以理解,但是不恰當。因為從h公司角度看,c公司在合同上簽字就等同于對h公司的系統(tǒng)方案認可。 c公司自己對系統(tǒng)沒有明確需求導(dǎo)致不斷提出變更 標準的變更流程

    信管網(wǎng)cnitpm487569635537:
    項目范圍說明書包含:項目目標,產(chǎn)品范圍描述,項目需求,項目邊界,項目可交付成果,項目制約因素,假設(shè)條件。 <br>對于項目的理解出現(xiàn)偏差,溝通不到位。 <br>s主管的要求不恰當。s公司應(yīng)該確定好項目的目標和產(chǎn)品范圍后,再和h公司進行溝通交流,頻繁多次更改會導(dǎo)致項目工作的延期。 <br>楊工應(yīng)該評估變更的

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