信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日練習(xí)題(2024/3/19)
試題1
()The process of determining,documenting, and managing stakeholder needs and requirements to meet Project objectives
A、 Plan Scope Management
B、 Collection Requirements
C、 Validate Scope
D、 Control Scope
試題2
在面向?qū)ο筌浖_發(fā)過程中,設(shè)計(jì)模式的采用是為了( )。
A.允許在非面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言中使用面向?qū)ο蟮母拍?br />B.復(fù)用成功的設(shè)計(jì)和體系結(jié)構(gòu)
C.減少設(shè)計(jì)過程創(chuàng)建的類的個(gè)數(shù)
D.保證程序的運(yùn)行速度達(dá)到最優(yōu)值
試題3
下面關(guān)于項(xiàng)目干系人管理的說(shuō)法中,不正確的是( )
A、項(xiàng)目干系人管理就是對(duì)項(xiàng)目的溝通進(jìn)行管理,以滿足信息需要者的需求并解決項(xiàng)目干系人之間的問題
B、項(xiàng)目干系人管理應(yīng)由項(xiàng)目經(jīng)理之外的職能經(jīng)理負(fù)責(zé)
C、面對(duì)面的會(huì)議是最有效的溝通和解決干系人之間問題的方法
D、項(xiàng)目干系人也可以是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員之外參與項(xiàng)目的人員,其三大職責(zé)是參與、審查和反饋
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日練習(xí)題答案解析(2024/3/19)
試題1
信管網(wǎng)參考答案:B
信管網(wǎng)參考解析:()是確定、記錄和管理利益相關(guān)者需求和要求以滿足項(xiàng)目目標(biāo)的過程。
A、 計(jì)劃范圍管理
B、 收集需求
C、 驗(yàn)證范圍
D、 控制范圍
收集需求(Collect Requirement)是為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)而確定、記錄并管理干系人的需要和需求的過程,其作用是為定義和管理項(xiàng)目范圍(包括產(chǎn)品范圍)奠定基礎(chǔ)。
試題2
信管網(wǎng)參考答案:B
信管網(wǎng)參考解析:
模式是一條由三部分組成的規(guī)則,它表示了一個(gè)特定環(huán)境、一個(gè)問題和一個(gè)解決方案之間的關(guān)系。每一個(gè)模式描述了一個(gè)不斷重復(fù)發(fā)生的問題,以及該問題的解決方案,這樣就能一次又一次地使用該方案而不必做重復(fù)勞動(dòng)。
將設(shè)計(jì)模式引入軟件設(shè)計(jì)和開發(fā)過程的目的在于充分利用已有的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn),這是因?yàn)樵O(shè)計(jì)模式通常是對(duì)于某一類軟件設(shè)計(jì)問題的可重用的解決方案。
設(shè)計(jì)模式使得人們可以更加簡(jiǎn)單和方便地去復(fù)用成功的軟件設(shè)計(jì)和體系結(jié)構(gòu),從而幫助設(shè)計(jì)者更快更好地完成系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
試題3
信管網(wǎng)參考答案:B
信管網(wǎng)參考解析:
由項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)項(xiàng)目干系人的管理
信管網(wǎng)訂閱號(hào)
信管網(wǎng)視頻號(hào)
信管網(wǎng)抖音號(hào)
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,教材和資料參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評(píng)論 查看完整評(píng)論 | |