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2020下半年系統(tǒng)集成項目管理工程師案例分析真題沖刺模擬試題(九)
來源:信管網(wǎng) 2020年09月29日 【所有評論 分享到微信

2020下半年系統(tǒng)集成項目管理工程師案例分析真題沖刺模擬試題(九)

  • 1、閱讀下列說明,回答問題l至問題4,將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。
    【說明】
    公司承接了一個信息系統(tǒng)開發(fā)項目,按照能力成熟度模型cmmi制訂了軟件開發(fā)的流程與規(guī)范,委派小趙為這個項目的項目經(jīng)理。小趙具有3年的軟件項目開發(fā)與管理經(jīng)驗。公司認為這個項目的技術(shù)難度比較低,把兩個月前剛從大學(xué)招聘來的9個計算機科學(xué)與技術(shù)轉(zhuǎn)移的應(yīng)屆畢業(yè)生分配到這個項目組,這樣,項目開發(fā)團隊順利建立了。項目的開發(fā)按照所制定的流程規(guī)范進行。在需求分析、概要設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計等階段都按照要求進行了評審,編寫了需求分析說明書、概要設(shè)計說明書、數(shù)據(jù)庫設(shè)計說明書等文檔。但在項目即將交付時,發(fā)現(xiàn)了很多沒有預(yù)計到的缺陷與bug。這說明許多質(zhì)量問題并沒有像原來預(yù)計的那樣在檢查與評審中發(fā)現(xiàn)并予以改正。由于項目的交付期已經(jīng)臨近,為了節(jié)省時間,小趙讓程序員將每個模塊編碼完成后僅由程序員自己測試一下,就進行集成測試和系統(tǒng)測試。在集成測試和系統(tǒng)測試的過程中,由于模塊的bug太多,集成測試越來越難,該項目沒有能夠按照客戶的質(zhì)量要求如期完成。為了查找原因,公司的質(zhì)量部門調(diào)查了這一項目的進展情況,繪制了下面的圖形(如圖1所示):

    【問題1】(4分)
    圖1是一種質(zhì)量控制所采用的工具,叫做(1)圖。根據(jù)上述描述,圖中的a應(yīng)該是(2) 。
    請講上面(1)、(2)處的答案填寫在答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。
    【問題2】(7分)
    質(zhì)量控制中所依據(jù)的一個最重要的模型是計劃、執(zhí)行、檢查、行動。請根據(jù)這一模型,給出質(zhì)量控制的基本步驟。
    【問題3】(7分)
    分析本案例中產(chǎn)生質(zhì)量問題的原因。
    【問題4】(6分)
    針對案例中項目的現(xiàn)狀,假設(shè)項目無重大設(shè)計缺陷,為完成該項目,從質(zhì)量管理的角度,給出改進措施。

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    參考答案:

    參考解析:www.xomuzic.com/st/59962065.html

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    信管網(wǎng)799528687:
    【問題一】 (1)因果(或魚骨或石川) (2)人員 【問題二】 (1)確定控制對象,如:工序、設(shè)計過程、制造過程。 (2)規(guī)定控制標準,即詳細說明控制對象應(yīng)達到的質(zhì)量要求。 (3)確定具體的控制方法,如工藝規(guī)程。 (4)明確所采用的檢驗方法,包括檢驗手段。 (5)實際進行檢驗。 (6)說明實際與標準之間差異的原因。 (7)為解決差異而采取的行動。 【問題三】 (1)項目團隊成員能力不足;(2)設(shè)計質(zhì)量不高;(3)測試不充分;(4)審查過程沒有按照規(guī)范進行;(5)項目評審環(huán)節(jié)未達到預(yù)期效果;(6)沒有組織過程資產(chǎn);(7)沒有制定好的質(zhì)量管理計劃 【問題四】 (1)聘請經(jīng)驗豐富的技術(shù)人員(測試人員);(2)重新對每個模塊進行測試,修改缺陷和bug,直至滿足質(zhì)量要求; (3)按規(guī)范進行充分的集成測試和系統(tǒng)測試;(4)加強項目評審工作。

    信管網(wǎng)cnitpm1421944307:
    1、魚骨圖,沒有輸出物 2、制定質(zhì)量管理計劃,實施質(zhì)量管理,監(jiān)控/檢查質(zhì)量管理過程,采取質(zhì)量改進措施提升質(zhì)量水平; 3、沒有整體質(zhì)量管理計劃,沒有質(zhì)量管理經(jīng)驗及意思,沒有進展質(zhì)量監(jiān)控檢查,沒有進行全過程質(zhì)量審計,為了進度沒有進行質(zhì)量改進; 4、嚴格執(zhí)行質(zhì)量管理計劃,執(zhí)行質(zhì)量檢查及評審制度;發(fā)現(xiàn)問題采用及時的質(zhì)量改進措施;

    信管網(wǎng)totem369:
    問題1: 因果,技術(shù) 問題2: 1、確定所使用的質(zhì)量指標,制定質(zhì)量管理計劃 2、監(jiān)控計劃執(zhí)行 3、將實際與計劃相比較,發(fā)現(xiàn)錯誤 4、糾正偏差 問題3: 1、公司的質(zhì)量方針沒有落地執(zhí)行 2、項目組員為應(yīng)屆畢業(yè)生,熟練度不夠,缺少培訓(xùn) 3、評審不充分,沒有發(fā)現(xiàn)問題 4、測試不充分,應(yīng)安排專人進行測試,避免程序員自己測試自己寫的程序 問題4: 1、增加組員質(zhì)量意識,進行全員質(zhì)量管控 2、請公司安排專人對組員進行培訓(xùn) 3、安排獨立的質(zhì)量管理人員 4、嚴格按測試用例進行測試,每階段測試通過再進入下一階段

  • 2、閱讀下列說明,回答問題l至問題3,將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。

    系統(tǒng)集成商信管網(wǎng)甲公司承接了一項信息管理系統(tǒng)建設(shè)項目,甲公司任命具有多年類似項目研發(fā)經(jīng)驗的張工為項目經(jīng)理。

    張工上任后,立刻組建了項目團隊,人員確定后,張工綜合了工作任務(wù)、團隊人員的經(jīng)驗和喜好,將項目組劃分為了三個小組,每個小組負責(zé)一個工作任務(wù)。團隊進入了開發(fā)階段,張工發(fā)現(xiàn),項目管理原來沒有研發(fā)編程那么簡單;其中1個項目小組的重要開發(fā)人員因病請假,導(dǎo)致該小組任務(wù)比其他兩個小組滯后2周。另外,每個小組內(nèi)部工作總出現(xiàn)相互推諉情況,而且小組和小組成員矛盾也接連不斷,項目任務(wù)一度停滯不前。

    此時,正趕上人事部推出新的項目績效考核方案,經(jīng)過對項目進度和質(zhì)量方面的考評結(jié)果,項目績效成績較低,直接影響了每個項目團隊成員的績效獎金。項目組成員負面情緒較重,有的成員在加班勞累和無法獲得績效獎金的雙重壓力下準備辭職,張工得知后,與項目組成員私下進行了逐一面談。

    [問題1] (8分)

    結(jié)合案例,請指出本項目在人力資源管理方面存在的問題。

    [問題2] (6分)

    基于以上案例:

    (1)判斷當前項目團隊處于哪個階段?

    (2)簡述x理論和y理論的主要觀點。如果從x理論和y理論的觀點來看,項目經(jīng)理張工在該階段應(yīng)該采取哪一理論來進行團隊激勵?為什么?

    [問題3] (4分)

    結(jié)合案例,從候選答案中選擇一個正確答案,將該選項的編號填入答題紙對應(yīng)欄內(nèi)。

    (1)項目經(jīng)理根據(jù)工作任務(wù)和團隊人員的經(jīng)驗和喜好進行分組,這采用了影響員工的方法中的___方法。

    a. 權(quán)力  b. 任務(wù)分配  c.工作挑戰(zhàn)  d. 友誼

    (2)項目經(jīng)理張工針對成員負面情緒較重的問題,采取了___方法進行團隊管理。

    a.人際關(guān)系技能  b.沖突管理  c.績效評估  d. 觀察和交談



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    參考答案:

    參考解析:www.xomuzic.com/st/3900213590.html

    信管網(wǎng)考友試題答案分享:

    信管網(wǎng)浙江省溫州市電信考友:
    問題1: 1、工作分解不夠詳細,責(zé)任沒有落實到個人。 2、沒有成文的工作流程和方法。 3、沒有制訂組織紀律 4、人員配備不充足,有人請假時沒有人可以頂替。 5、沒有制定團隊成員考核與評價標準 6、成員情緒低落時,沒有采取激勵 7、項目經(jīng)理能力不足 8、團隊凝聚力弱 問題2 震蕩階段 x理論: 1、人天性好逸惡勞,有機會就會逃避工作 2、人生來以自我為中心,漠視組織要求 3、人缺乏進取心,逃避責(zé)任,安于現(xiàn)狀,沒有創(chuàng)造性。 4、人們通常容易受騙,易受人煽動 5、人們天生反對改革 y理論: 1、人并不是天性好逸惡勞,他們熱愛工作,從工作中得到滿足感與成就感。 2、外來控制與處罰并不是實現(xiàn)組織目標的有效辦法,下屬能夠自我確定目標,自我指揮,自我控制。 3、在適當條件下,人們愿意主動承擔(dān)責(zé)任 4、大多數(shù)人具有一定的想像力和創(chuàng)造力 5、在現(xiàn)代社會中,人們的智慧和潛能只是得到了部分的發(fā)揮。 張工應(yīng)該采取y理論來激勵,因為y理論積極向上,能夠激發(fā)團隊成員的信心和斗志。 問題3:dd

    信管網(wǎng)李媚:
    <br /><img src="http://pic.cnitpm.com/upload/tbimg/2020-09/1601175490.jpg" />

    信管網(wǎng)ce5984:
    問題1 答:1.沒有制定人力資源管理計劃; 2.團隊組建存在問題,分配任務(wù)時只是根據(jù)團隊人員經(jīng)驗和喜好進行分組; 3.沒有制定人員配備計劃,導(dǎo)致重要開發(fā)人員因病請假,沒人代替; 4.團隊建設(shè)存在問題,沒有制定團隊績效考核制度; 5.團隊管理存在問題,沒有運用沖突管理技能公開處理團隊成員之間的矛盾; 6.沒有團隊獎勵或激勵措施; 7.項目經(jīng)理缺乏團隊領(lǐng)導(dǎo)力和影響力; 8.該團隊沒有建立完善的組織機構(gòu); 問題2 答:項目團隊處于震蕩階段; x理論:人們天生惡勞安逸,只要有機會就會逃避工作; 人們天生以自我為中心,不受組織領(lǐng)導(dǎo); 人們?nèi)狈M取心,安于現(xiàn)狀; y理論 人們并不是天生惡勞安逸,只要在一定條件下人們會主動工作,并承擔(dān)責(zé)任; 人們在一定條件下在工作中積極創(chuàng)新,不斷突破自我; 項目經(jīng)理張工在該階段采取y理論來進行團隊激勵,因為此時團隊成員的表現(xiàn)符合y理論的特點。 問題3 答:c、d

    信管網(wǎng)陜西省咸陽市電信adsl考友:
    一、1、未制定人力資源管理計劃 2、張工缺乏項目管理經(jīng)驗 3、未制定人員溝通計劃 二、團隊正處于震蕩期 三、b d

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