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專業(yè)信息安全工程師網(wǎng)站|培訓(xùn)機構(gòu)|服務(wù)商(信息安全工程師學(xué)習(xí)QQ群:327677606,客服QQ:800184589)
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案例分析
信息安全案例討論:受命編寫有欺詐行為的程序
案例背景:賴某在一家公司作程序員。他的上級戴某讓他編寫一個程序,使人們可以直接在公司的賬目文件中修改表項。賴某知道,一般來說,對賬簿進(jìn)行修改的規(guī)程要求每步結(jié)算。賴某意識到這個新程序的使用可能會使某些人對一些敏感數(shù)據(jù)進(jìn)行修改,并且無法追蹤是誰做了修改、是什么時候修改、是以什么理由進(jìn)行修改的。賴某向戴某提出了這些擔(dān)憂,但是戴某告訴他不要擔(dān)心, [
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2016-03-05
信息安全案例討論:受限資源合法使用權(quán)
案例背景:蘇某通過合法渠道購買了一個軟件包。這是一個私人軟件包,受版權(quán)保護(hù),并有一個許可協(xié)定,聲明此軟件只供購買者本人使用。蘇某向李四展示了這個軟件。李四很滿意,但是李四想進(jìn)一步試用。至此還沒有出現(xiàn)問題。獨立考慮下面每一步有什么問題。1、蘇某將軟件拷貝了一份給李四使用。2、蘇某將軟件拷貝了一份給李四使用,并且李四使用了一段時間。3、蘇某將軟件拷貝了一份給李四使用,并且李四使用了一段時間后,自己也購買了一份。 [
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2016-03-05
信息安全案例討論:所有權(quán)問題
案例背景:郭某是一個程序員,在一家大公司下的計算機子公司X工作。這家公司有很多政府合同。陸某是郭某的上級,分配郭某去編寫不同種類的仿真程序。為了提高工作效率,郭某編寫了一些工具程序,如交叉引用等工具。但這些都不是分配給他的工作,而是郭某晚上在自己家里使用自己的計算機編寫完成的。他在工作中使用,沒有將這些告訴任何人。 [
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2016-03-05
信息安全案例討論:個人隱私權(quán)
案例背景:李國華是一個計算機記錄員,在一個數(shù)據(jù)收集記錄部門工作,可以訪問有關(guān)財產(chǎn)稅記錄的相關(guān)文件。為了作一項科學(xué)研究,王愛民被授權(quán)訪問記錄的數(shù)字部分,但無權(quán)訪問相關(guān)人的姓名部分。王愛民找到了想要使用的一些信息,但是需要對應(yīng)的姓名和地址信息。于是他向李國華索要相關(guān)人的姓名、地址,以便與這些研究對象進(jìn)行聯(lián)系,從而獲得更多信息,開展進(jìn)一步研究。李國華是否應(yīng)該將姓名、地址信息告訴王愛民呢? [
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2016-03-05
信息安全案例討論:時機問題
案例背景:張三是一個大型軟件公司的程序員,其工作是編寫和測試一些工具軟件。他所在的公司采用兩班輪換制:白天進(jìn)行程序開發(fā)和聯(lián)機操作,晚上完成產(chǎn)品的批處理工作。張三通過訪問工作負(fù)荷數(shù)據(jù)了解到,晚上的批處理工作是白天編程工作的補充。也就是說,在晚班時增加程序設(shè)計工作,不會太多地影響他人使用計算機的操作性能。張三利用晚班時間,花費幾個小時編程,開發(fā)了一個管理自己股票清單的程序,之后又回到他的公司產(chǎn)品批處理工作。他的編程對系統(tǒng)消耗很小,耗材很少,幾乎察覺不到。張三的做法違反法律嗎?行為道德嗎? [
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2016-03-05
信息安全工程師案例知識之配置防火墻網(wǎng)絡(luò)安全訪問策略
配置防火墻網(wǎng)絡(luò)安全訪問策略如下:1.新的網(wǎng)絡(luò)安全方案中兩臺億陽網(wǎng)警防火墻將被CheckPoint防火墻取代,這兩臺取下的防火墻將分別放置在區(qū)市分公司局域網(wǎng)和市公司名煙總匯的網(wǎng)關(guān)處。在從外面進(jìn)入總公司局域網(wǎng)的防火墻處建立DMZ區(qū),將辦公網(wǎng)內(nèi)的Web、ftp、mail服務(wù)器放置于此,使這些服務(wù)器能與外界隔離。2.在辦公網(wǎng)通向中心交換機的路徑上分別安裝一臺CheckPoint防火墻,以避免重要服務(wù)器受到來自內(nèi)網(wǎng)的攻擊。 [
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2016-03-05
信息安全工程師案例知識之網(wǎng)絡(luò)安全策略制定
安全策略制定安全策略是指一個特定環(huán)境中,為保證提供一定級別的安全保護(hù)所必須遵守的規(guī)則。安全策略包括嚴(yán)格的管理、先進(jìn)的技術(shù)和相關(guān)的法律安全策略決定采用何種方式和手段來保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全。即首先要清楚自己需要什么,制定恰當(dāng)?shù)臐M足需求的策略方案,然后才考慮技術(shù)上如何實施。信息安全策略反映了維護(hù)信息安全的方式和手段,是高層對下層的命令。但是安全策略并不是具體描述怎么去完成特定任務(wù)的,它大概地指出所要完成的目標(biāo)是 [
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2016-03-05
信息安全工程師無線網(wǎng)絡(luò)案例分析試題
試題一(共15分)閱讀以下說明,回答問題1至問題3,將解答填入答題紙對應(yīng)的解答欄內(nèi)?!菊f明】某校園網(wǎng)中的無線網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)如圖1-1所示。圖1-1該網(wǎng)絡(luò)中無線網(wǎng)絡(luò)的部分需求如下:1.學(xué)校操場要求部署AP,該操場區(qū)域不能提供外接電源。 [
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2016-03-05
信息安全工程師案例分析WINDOWS系統(tǒng)試題
試題四(共15分)閱讀以下說明,回答問題1至問題4,將解答填入答題紙對應(yīng)的解答欄內(nèi)?!菊f明】在WindowsSever2003系統(tǒng)中,用戶分為本地用戶和域用戶,本地用戶的安全策略用“本地安全策略”設(shè)置,域用戶的安全策略通過活動目錄管理。【問題1】(2分)在“本地安全設(shè)置”中啟用了“密碼必須符合復(fù)雜性要求”功能,如圖4-1所示,則用戶“ABC”可以采用的密碼是(1)。(1)備選答案:A.ABC007B.deE#3C.Test123D.a(chǎn)dsjfs [
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2016-03-05
信息安全工程師網(wǎng)絡(luò)安全案例分析
試題一(共15分)閱讀以下說明,回答問題1至問題4,將解答填入答題紙對應(yīng)的解答欄內(nèi)。【說明】某校園網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)如圖1-1所示。圖1-1該網(wǎng)絡(luò)中的部分需求如下:1.信息中心距圖書館2千米,距教學(xué)樓300米,距實驗樓200米。 [
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2016-03-05
信息安全病毒分析與防御知識案例判斷題題型
1.計算機病毒是具有文件名的獨立程序。(×)2.Simile.D病毒可以感染W(wǎng)in32和Linux兩種平臺下的文件。(√)3.計算機病毒是人為編制的一種計算機程序,它危害計算機的軟件系統(tǒng),但不危害計算機的硬件系統(tǒng)。(×)4.具有“只讀”屬性的文件不會感染病毒。(×) [
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2016-03-05
信息安全工程師數(shù)據(jù)安全案例分析判斷題題型
1.數(shù)據(jù)庫安全包含系統(tǒng)運行安全和系統(tǒng)信息安全,但主要考慮的是系統(tǒng)信息安全。(√)2.數(shù)字水印可以實現(xiàn)對信息來源的鑒別、保證信息的完整和不可否定等功能。(×)3.數(shù)據(jù)庫安全評估是指如何組織、管理、保護(hù)和處理敏感信息的指導(dǎo)思想。(×)4.一個安全級別定義一個等級,安全級別高的要包含安全級別低的,安全級別低的用戶不能訪問那些安全級別高的數(shù)據(jù);當(dāng)寫入時,安全級別低的數(shù)據(jù)不能寫入安全級別高的用戶。(×)5.數(shù)據(jù)記錄是數(shù)據(jù)庫加密的最小粒度。這種加密方式具有更好的靈活性和適應(yīng)性,完全支持?jǐn)?shù)據(jù)庫的各種功能。(×) [
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2016-03-05
信息安全工程師案例分析判斷題題型試題
1.安全操作系統(tǒng)安全是信息安全的基礎(chǔ)。(√)2.第一個有關(guān)信息技術(shù)安全評價的標(biāo)準(zhǔn)誕生于八十年代的美國,就是美國著名的“可信計算機系統(tǒng)評價準(zhǔn)則”(TCSEC,又稱橘皮書)。(√)3.ITSEC標(biāo)準(zhǔn)在安全保證需求之中,特別以包的概念定義了7個安全保證級別(EAL)。(×)4.標(biāo)準(zhǔn)GB17859-1999規(guī)定了計算機系統(tǒng)安全保護(hù)能力的五個等級,計算機信息系統(tǒng)安全保護(hù)能力隨著安全保護(hù)等級的增高,逐漸增強。(√)5.在交互式登錄過程中,若持有域帳戶,用戶可以通過存儲在ActiveDirectory中的單方簽名憑據(jù)使用密碼或智能卡登錄到網(wǎng)絡(luò)。(√)6.通過使用本地計算機帳戶登錄,被授權(quán)的用戶可以訪問該域和任何信任域中的資源。(×) [
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2016-03-05
當(dāng)前第7/7,
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