信管網(wǎng)考友

某系統(tǒng)集成商現(xiàn)正致力于過(guò)程改進(jìn)，打算為過(guò)去的項(xiàng)目建立歷史檔案，現(xiàn)階段完成該工作的最好方法是( )。

A.建立項(xiàng)目計(jì)劃

B.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

C.繪制網(wǎng)絡(luò)圖

D.制定項(xiàng)目狀態(tài)報(bào)告

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第一步為什么不是制定計(jì)劃，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)呢?

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每日一練的第10題

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對(duì)于過(guò)去的項(xiàng)目肯定是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

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我來(lái)嘗試答，因?yàn)闉檫^(guò)去的項(xiàng)建檔案總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

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總結(jié)過(guò)程資產(chǎn)

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問(wèn)題是，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不也應(yīng)該納入計(jì)劃當(dāng)中么?

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我請(qǐng)客你買(mǎi)單，

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買(mǎi)單是重點(diǎn)

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不知對(duì)不對(duì)，以老師為準(zhǔn)

助教楊老師

首先，題干描述的并不是一個(gè)項(xiàng)目

助教楊老師

說(shuō)的非常清楚,為過(guò)去的項(xiàng)目建立歷時(shí)檔案，從這些做的項(xiàng)目中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，達(dá)到優(yōu)化流程，改進(jìn)過(guò)程的目的

助教楊老師

所以，選B， 非常合適