信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師案例分析當(dāng)天每日一練試題地址:www.xomuzic.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=1
往期信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日一練試題匯總:www.xomuzic.com/class/27/e1_1.html
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師案例分析每日一練試題(2024/4/15)在線測試:www.xomuzic.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=1&day=2024/4/15
點(diǎn)擊查看:更多信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師習(xí)題與指導(dǎo)
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師案例分析每日一練試題內(nèi)容(2024/4/15)
試題一(25分)
某公司承接了一個(gè)銀行業(yè)務(wù)系統(tǒng)的軟件開發(fā)項(xiàng)目,質(zhì)量要求非常高。項(xiàng)目經(jīng)理小趙制定了項(xiàng)目的整體計(jì)劃,將項(xiàng)目劃分為需求、設(shè)計(jì)、編碼和測試四個(gè)階段,他將測試階段預(yù)留了大量時(shí)間,以便開展充分的測試工作。
需求分析完成后,項(xiàng)目組編寫了《需求分析報(bào)告》,項(xiàng)目經(jīng)理小趙召集部分骨干人員召開評(píng)審會(huì)。為了盡快進(jìn)入下一階段工作,評(píng)審會(huì)從早上9點(diǎn)一直開到晚上9點(diǎn),終于把全部的文件都審?fù)炅?。評(píng)審組找到了幾處小問題,并當(dāng)場進(jìn)行了修改,項(xiàng)目經(jīng)理宣布可以進(jìn)入設(shè)計(jì)階段了。編程結(jié)束后,進(jìn)入了測試階段。第一輪測試,發(fā)現(xiàn)了70個(gè)缺陷。項(xiàng)目組對(duì)發(fā)現(xiàn)的缺陷進(jìn)行了修改,又重新提交了測試。第二輪又發(fā)現(xiàn)了100多個(gè)缺陷,就這樣反復(fù)修改和測試,直到第六輪,發(fā)現(xiàn)了33個(gè)缺陷。各輪發(fā)現(xiàn)的缺陷數(shù)如下:
這時(shí),小趙終于松了一口氣,由于第六輪只剩下33個(gè)缺陷,他覺得測試工作應(yīng)該很快就會(huì)結(jié)束了。
【問題1】(10分)
請(qǐng)分析此項(xiàng)目的質(zhì)量管理過程中存在哪些問題。
【問題2】(9分)
請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上標(biāo)出縱坐標(biāo)的刻度值,并畫出測試缺陷的趨勢圖。根據(jù)趨勢圖分析“小趙覺得測試工作很快就會(huì)結(jié)束了”是否有道理,并分析原因。
【問題3】(3分)
請(qǐng)結(jié)合軟件生命開發(fā)周期分析軟件存在缺陷的可能原因。
【問題4】(3分)
請(qǐng)結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)說明軟件項(xiàng)目的質(zhì)量管理工作應(yīng)重點(diǎn)完成哪些工作。
信管網(wǎng)試題答案與解析:www.xomuzic.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=1&day=2024/4/15信管網(wǎng)考友試題答案分享:
信管網(wǎng)andydo774:
1.沒有制定質(zhì)量管理計(jì)劃
2.沒有做好質(zhì)量保證工作
3.設(shè)計(jì)階段和編碼階段缺乏評(píng)審工作
4.問題修改后沒有進(jìn)行整體回歸測試
5.需求評(píng)審會(huì)缺乏甲方的人參加沒有道理。因?yàn)槭紫葲]有檢查測試工作過程是否有問題。設(shè)計(jì)和編碼階段缺乏評(píng)審制定質(zhì)量管理計(jì)劃
做好質(zhì)量保證工作
做好質(zhì)量控制工作
信管網(wǎng)godboy:
1.沒有制定質(zhì)量管理計(jì)劃
2.沒有編制質(zhì)量測量指標(biāo)
3.沒有對(duì)項(xiàng)目過程審計(jì)
4.沒有對(duì)項(xiàng)目過程進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)
5.只通過測試進(jìn)行質(zhì)量控制
6.沒有對(duì)測試發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行根源分析
7.測試問題沒有下降趨勢沒道理,測試缺陷數(shù)量一直在上下波動(dòng),沒有呈現(xiàn)下降趨勢需求變動(dòng)
代碼質(zhì)量
需求不明確
影響分析不到位制定質(zhì)量管理計(jì)劃
編制質(zhì)量測量指標(biāo)
選擇交付物和產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢查
發(fā)現(xiàn)偏差進(jìn)行根因分析
提出改進(jìn)建議
質(zhì)量審計(jì)
質(zhì)量狀態(tài)報(bào)告
持續(xù)改進(jìn)
進(jìn)行質(zhì)量培訓(xùn)
信管網(wǎng)cnitpm639023667257:
1、項(xiàng)目的整體計(jì)劃不應(yīng)該由項(xiàng)目經(jīng)理單獨(dú)制定;
2、沒有制定質(zhì)量管理計(jì)劃;
3、在制定軟件生命周期時(shí)未預(yù)留試運(yùn)行時(shí)間;
4、需求分析沒有召集所有干系人,制定的需求說明書
可能不夠完善,召開評(píng)審會(huì)不應(yīng)該只通知骨干人員。
5、項(xiàng)目評(píng)審會(huì)時(shí)間過長,無重點(diǎn)內(nèi)容,且只修改了較
修改后
信管網(wǎng)cnitpm679607405308:
嗯,問題一小趙制定整體項(xiàng)目管理規(guī)劃,不應(yīng)該一個(gè)人制定二結(jié)構(gòu)分解不合理,時(shí)間分配不對(duì),不能把大部分時(shí)間用于測試三評(píng)審工作,只用了會(huì)議的形式,導(dǎo)致評(píng)審結(jié)果不太符合規(guī)定要求。四變更控制流程不合理,每一次變更都會(huì)現(xiàn)場進(jìn)行。五質(zhì)量管理不到位,整體工作中沒有做好質(zhì)量管理與監(jiān)督工作。第七風(fēng)險(xiǎn)沒有做好,風(fēng)險(xiǎn)管理第八沒有做好,資源管理沒有道理。復(fù)測試只能導(dǎo)致更多的問題發(fā)生,應(yīng)該在每次測試完以后進(jìn)行檢查審計(jì),應(yīng)該在整個(gè)工作中做好質(zhì)量管理第一,需求分析不明確,沒有真正了解客戶的需求,導(dǎo)致程序的開發(fā)沒有明確的方向。第二,大部分的時(shí)間應(yīng)該用在設(shè)計(jì)階段,而不應(yīng)該用在測試階段。第三,是第三,第三設(shè)計(jì)的軟件嗯,人員不一定符合要求,所以導(dǎo)致存在各種缺陷,而且每每一次測試設(shè)計(jì)階段沒有進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測與分析,導(dǎo)致問題不斷發(fā)生一應(yīng)該收集需求,確定客戶對(duì)功能的需求包括哪些?二根據(jù)客戶的需求開始進(jìn)行w bs結(jié)構(gòu)分解,確定包括哪些程序模塊?第三,對(duì)每一個(gè)程序模塊分配合理的資源進(jìn)行開發(fā),全程做好監(jiān)督與檢查工作,四在每一個(gè)里程碑階段要進(jìn)行一次測試,對(duì)測試不正確的地方提出變更請(qǐng)求。修改完成后進(jìn)行檢查審計(jì),最終交出一個(gè)客戶滿意的產(chǎn)品
信管網(wǎng)cnitpm591277998400:
1.項(xiàng)目對(duì)質(zhì)量要求很高,最為項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該有意識(shí)規(guī)劃質(zhì)量管理,形成質(zhì)量管理計(jì)劃文件。
2.為質(zhì)量管理設(shè)置各崗位負(fù)責(zé)人,具體負(fù)責(zé)質(zhì)量管理內(nèi)容。
3.評(píng)審修改后需要進(jìn)入再評(píng)審環(huán)節(jié),才能作為正式文件用于開發(fā)階段。
信管網(wǎng)訂閱號(hào)
信管網(wǎng)視頻號(hào)
信管網(wǎng)抖音號(hào)
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,教材和資料參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評(píng)論 查看完整評(píng)論 | |