午夜无码中文字幕影院,国产自产第一区c国产,久久久久久夜精品精品免费,国产99久久,夜夜夜夜曰天天天天拍国产,欧美日韩亚洲另类专区,国产精品区一区二区免费

專業(yè)系統(tǒng)集成項目管理工程師網(wǎng)站|服務平臺|服務商(系統(tǒng)集成項目管理工程師學習QQ群:672729477,客服QQ:800184589)

軟題庫 學習課程
當前位置:信管網(wǎng) >> 系統(tǒng)集成項目管理工程師 >> 每日一練 >> 文章內容
系統(tǒng)集成項目管理工程師案例分析每日一練試題(2024/10/23)

系統(tǒng)集成項目管理工程師案例分析當天每日一練試題地址:www.xomuzic.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=2

往期系統(tǒng)集成項目管理工程師每日一練試題匯總:www.xomuzic.com/class/27/e2_1.html

系統(tǒng)集成項目管理工程師案例分析每日一練試題(2024/10/23)在線測試:www.xomuzic.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=2&day=2024/10/23

點擊查看:更多系統(tǒng)集成項目管理工程師習題與指導

系統(tǒng)集成項目管理工程師案例分析每日一練試題內容(2024/10/23)

試題二(19分)
閱讀下列說明,回答問題1至問題4,將解答填入答題紙的對應欄內。
【說明】
某項目共有9個活動(A-I),總預算BAC為102萬元。該項目活動關系、工期和截止到第4周周末的相關項目數(shù)據(jù)如下表所示:

【問題1】(7分)
結合案例:
(1)請繪制項目的雙代號網(wǎng)絡圖。
(2)請確定項目的關鍵路徑及工期。
【問題2】(4分)
請計算活動E的自由浮動時間和總浮動時間。
【問題3】(6分)
請判斷項目在第4周周末時的進度與成本績效,并說明原因。
【問題4】(2分)
項目經(jīng)理認為目前項目出現(xiàn)進度的問題是暫時情況,后期項目會重新回到正軌,請幫助項目經(jīng)理重新估算項目的總成本。
信管網(wǎng)試題答案與解析:www.xomuzic.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=2&day=2024/10/23

信管網(wǎng)考友試題答案分享:

信管網(wǎng)cnit**************:
<br /><img src="http://pic.cnitpm.com/upload/2024/10/tbimg/10-23/1729669565.jpg" />自由浮動時間為6周,總浮動時間為7周<br /><img src="http://pic.cnitpm.com/upload/2024/10/tbimg/10-23/1729670073.jpg" /><br /><img src="http://pic.cnitpm.com/upload/2024/10/tbimg/10-23/1729670213.jpg" />

信管網(wǎng)cnit**************:
<br /><img src="http://pic.cnitpm.com/upload/2024/10/tbimg/10-23/1729648914.jpg" />7 9

信管網(wǎng)cnit**************:
關鍵路徑為:acgi 工期為:19天e自由浮動時間為6天;總浮動時間為6天spi= ev /pv=(6+5+7+2+3+8)/(6+5+10+5+4+4)=31/34約等于0·91 cpi = ev /ac = 31 /(4+4+3+6+3+10) = 31 /30約等于1 說明進度落后,成本節(jié)約完工估算eac =ac+ bac— ev = 30+ 102- 31 = 101

信管網(wǎng)試題答案與解析:www.xomuzic.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=2&day=2024/10/23

信管網(wǎng)訂閱號

信管網(wǎng)視頻號

信管網(wǎng)抖音號

溫馨提示:因考試政策、內容不斷變化與調整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權威部門公布的內容為準!

信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學生提供專業(yè)、高質量的課程和服務,解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。

信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,教材和資料參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點,為學員考試保駕護航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學習,滿足不同學員考證需求,降低課程學習難度,使學習效果事半功倍。

相關內容

發(fā)表評論  查看完整評論  

推薦文章

精選

課程

提問

評論

收藏