信息系統(tǒng)項目管理師論文的扣分點有哪些，都是閱卷老師的主觀判斷嘛

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論文的題目可預(yù)見，又不是讓大家隨意發(fā)揮

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那不一定，子題目就有人會混，或者完全不搭邊

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管理過程當(dāng)然誰都會，就那么幾個

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看結(jié)果吧，這玩意有點兒運氣成分

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如果按照以前參加過考試的人分析的，高項要控制在一定的通過率，那么論文的分?jǐn)?shù)就有很大的操作空間

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我個人感覺，論文要想過，需要更多的體現(xiàn)在你的表述方式和結(jié)構(gòu)上

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你認(rèn)為寫得好，可能閱卷老師覺得不好。你覺得不好，閱卷老師讓你通過。

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上場都是批改過的合格的論文，但是要穿插子題目個人臨場發(fā)揮，然后還有個字寫的好不好，最后就是運氣成分了

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所以論文沒有固定標(biāo)準(zhǔn)了，反正就是按通過率篩選

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這就是傳說中的蘿卜青菜各有所愛，比如我覺得迪麗熱巴超級漂亮，你覺得她一般般

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說句不好聽的，你有項目經(jīng)驗，別人文字表達(dá)能力更好，表達(dá)能力好的人絕對更勝一籌

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我們項目上平常評審或者驗收請的很多大學(xué)的教授，專家之類的

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論文你子題目寫對了就過，

質(zhì)量核對單是什么？你會用嗎？有哪些需質(zhì)量核對的 ？你列舉了多少條實際檢查的清單，圖畫了沒？

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都是靠嘴皮子，玩概念，真正帶過項目的很少

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我相信改試卷的也是大學(xué)那些老師教授居多

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這個論文子題目還相對比較具體

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你看看前兩年的論文子題目，都是很泛化的

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泛化還好一些，不會可以忽悠

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具體的，不會就是不會，寫不出或者寫不對，直接不過

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質(zhì)量核對單是一個二維表格，豎排是羅列檢查項，橫排羅列檢查責(zé)任人，檢查匹配度、解決時間等內(nèi)容，通過質(zhì)量核對單內(nèi)容的完善和更新，讓我們在后繼質(zhì)量工作執(zhí)行得到的有效保證。

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過渡段，點了下這么保證和怎么用質(zhì)量核對單，規(guī)劃寫了上面的定義，2個過程蜻蜓點水寫了下，收尾吹牛自己成功保證和使用

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不用具體列出檢查項嗎，這這樣就完事了？

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這就像以前張雪峰說面試一樣，說到最后都是兩個字：感覺

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我就這么寫的，檢查項在QA和QC有測試流程記錄去檢查舉例

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看運氣了

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質(zhì)量核對單顧名思義就是個表格，我想這個大凡學(xué)過項目管理的人都能想到。主要是如何填寫核對單的內(nèi)容，這個恐怕熟悉的人就不多了，即使填寫了，是否符合實際的項目情況，或者閱卷老師是否滿意，就留下了很多操作的空間！

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考前專注于成本的論文，準(zhǔn)備的質(zhì)量大概復(fù)寫了80%的內(nèi)容

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質(zhì)量核對單在論文的題目要求里是明確了的，說明這個占分還會比較大。沒寫或者沒寫好，都可能會扣蠻多分的。

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預(yù)策明年考什么論文

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作文不可能畫表的，羅列一下大概要素就行了。

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你會講述質(zhì)量核對單的細(xì)節(jié)或會畫這圖，論文就過了

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我就寫了交付成果，其他都沒寫

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或去掉，論文不會給你畫的應(yīng)該。

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可是以前有人畫圖，也過了啊

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你錯了，現(xiàn)在的論文就是要畫圖表通率大

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問題是這圖對嘛

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單和檢查匯報內(nèi)容兩碼事

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試卷的卷面有限，也不太可能讓你像在Excel里一樣畫一個復(fù)雜的表格，我個人覺得，畫一個簡單的二維表即可，重點是里面的內(nèi)容，可以看出你是否真實的做過項目。

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可以畫的

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這太復(fù)雜了吧，誰有功夫畫這個，畫完交卷了

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我沒說不可以畫，問題是在考試，有限的時間里讓你畫這么個圖，你心里還不慌得發(fā)毛？

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我也這么覺得啊

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要畫出這個圖 ，那考試估計得三小時

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用文字描述出關(guān)鍵內(nèi)容就行吧！

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寫的好的結(jié)構(gòu)我相信絕對有，文筆什么的，但是說畫圖過不過太絕對

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我就直接說，準(zhǔn)備質(zhì)量核對單，對什么什么內(nèi)容進(jìn)行核對，就完了

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是有好的，子題目出來了，過渡段就在論述，子過程還在點還在串關(guān)聯(lián)，都在圍繞論述，結(jié)尾收尾還在點

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拜讀了幾篇范文，畢竟是裸考的差距太大，寫不出來

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過還是不過也無處追究，只能等結(jié)果了，不過就說明沒對

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有人還去復(fù)查論文，也沒有結(jié)果吧

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交給命運吧

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我的論文最多也就37分，不知道50分的大佬怎么寫的

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考試的復(fù)查從來都是看看分?jǐn)?shù)是否統(tǒng)計錯誤了

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不是讓人質(zhì)疑打分是否合理