4.1分析案例時主要考慮的因素
信息系統(tǒng)項目管理師分析案例時主要考慮的因素
4.2案例分析通用問題考慮角度
1、沒有相關(guān)的管理流程或方針;
2、沒有進(jìn)行良好的策劃;
3、資源不足(人、資金、設(shè)備和工具);
4、缺少培訓(xùn),不具備相關(guān)的知識和技能要求;
5、項目干系人識別不充分,干系人沒有充分的介入;
6、缺少配置管理、變更控制和版本控制
7、高層沒有實時的監(jiān)控項目;
8、沒有對以前的經(jīng)驗教訓(xùn)進(jìn)行積累、總結(jié)和使用。
4.3案例分析之事業(yè)環(huán)境因素包括(但不限于)
1、組織文化、結(jié)構(gòu)和流程;
2、政府或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(如監(jiān)管機(jī)構(gòu)條例、行為準(zhǔn)則、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量工藝標(biāo)準(zhǔn));
3、基礎(chǔ)設(shè)施(如現(xiàn)有的設(shè)施和固定資產(chǎn));
4、現(xiàn)有人力資源狀況(如人員在設(shè)計、開發(fā)、法律、合同和采購等方面的技能、素養(yǎng)與知識);
5、人事管理制度(如人員招聘和留用指南、員工績效評價與培訓(xùn)記錄、加班政策和時間記錄);
6、公司的工作授權(quán)系統(tǒng);
7、市場條件;
8、干系人風(fēng)險承受力;
9、政治氛圍;
10、組織已有的溝通渠道;
11、商業(yè)數(shù)據(jù)庫(如標(biāo)準(zhǔn)化的成本估算數(shù)據(jù)、行業(yè)風(fēng)險研究資料和風(fēng)險數(shù)據(jù)庫);
4.4案例分析常見問題原因分析
4.4.1通用問題考慮角度
? 沒有相關(guān)的管理流程或方針;
? 沒有進(jìn)行良好的策劃;
? 資源不足(人、資金、設(shè)備和工具);
? 缺少培訓(xùn),不具備相關(guān)的知識和技能要求;
? 項目干系人識別不充分,干系人沒有充分的介入;
? 缺少配置管理、變更控制和版本控制
? 高層沒有實時的監(jiān)控項目;
? 沒有對以前的經(jīng)驗教訓(xùn)進(jìn)行積累、總結(jié)和使用。
4.4.2可行性分析
? 沒有進(jìn)行充分的項目可行性分析
? 技術(shù)路線不先進(jìn)或不成熟,兩者沒有取得平衡;
? 沒有考慮信息安全的問題,或者安全措施不可靠
? 項目采用的做法不符合國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;
? 項目負(fù)責(zé)人、技術(shù)核心人員或外聘專家不能保證到位,或沒有合適的人選。
? 投資估算不合理;
? 資金來源不能保證;
? 對市場需求和經(jīng)濟(jì)效益的預(yù)測沒有依據(jù);
? 沒有考慮項目的風(fēng)險,沒有預(yù)防措施和處置方案;
? 不符合國家產(chǎn)業(yè)政策。
4.4.3項目整體管理
? 項目各單項管理具有局限性,沒有整體觀
? 沒有定義項目范圍說明書,沒有書面的范圍界定文檔,沒有制定項目完成或階段結(jié)束的標(biāo)準(zhǔn);
? 范圍說明書中沒有定義項目的目標(biāo),判斷的標(biāo)準(zhǔn)要明確(要量化);
? 范圍說明書沒有經(jīng)過相關(guān)方的確認(rèn)和核實;
? 沒有進(jìn)行變更的管理或管理不規(guī)范;
? 項目管理計劃內(nèi)容殘缺;附屬計劃沒有與整體計劃一致;
? 項目計劃制定的問題:
? 沒有區(qū)分計劃的層次性(高級計劃、階段計劃、詳細(xì)的計劃);
? 制定的計劃不現(xiàn)實,估算沒有依據(jù)(沒經(jīng)驗、沒歷史數(shù)據(jù)參考),沒得到相關(guān)干系(包括客戶)參與或承諾;不夠明細(xì)以指導(dǎo)后續(xù)的實施
? 計劃實施的執(zhí)行力不夠;
? 沒有對發(fā)現(xiàn)的項目的問題進(jìn)行控制(各個目標(biāo)的監(jiān)督和控制);
? 不同的監(jiān)控方式?jīng)]有在項目中使用(控制方式單一、無效);
? 整體的變更的控制沒有制定,即使制定了也不規(guī)范或沒有遵循流程;
4.4.4人力資源管理
? 常見問題:
o 招募不到合適的項目成員
o 團(tuán)隊的組成人員盡管富有才干,但是卻很難合作;
o 團(tuán)隊的氣氛不積極,造成項目團(tuán)隊成員士氣低落;
o 項目團(tuán)隊的任務(wù)和職責(zé)分配不清楚;
o 人員流動過于頻繁;
? 產(chǎn)生原因:
o 沒有能夠建立人力資源獲取/培養(yǎng)的穩(wěn)定機(jī)制;
o 沒有能夠完整地識別項目所需的人力資源的種類、數(shù)量和相關(guān)任職條件;
o 沒有建立一個能充分、有效地發(fā)揮能力的項目團(tuán)隊;
o 沒有清楚地分配工作職責(zé)到組織個人或者人力單元;
? 對應(yīng)措施:
o 建立穩(wěn)定的人力資源獲取和培養(yǎng)機(jī)制;
o 在項目早期,進(jìn)行項目的整體人力資源規(guī)劃、 明確崗位設(shè)置、工作職責(zé)以及協(xié)作關(guān)系;
o 進(jìn)行項目團(tuán)隊建設(shè),加強(qiáng)團(tuán)隊溝通,建立合作氛圍;
o 根據(jù)項目團(tuán)隊成員的工作職責(zé)和目標(biāo),跟蹤工作績效, 以及予以調(diào)整和改進(jìn),提升項目整體績效。
4.4.5范圍管理
? 沒有區(qū)分項目產(chǎn)品范圍和項目工作范圍;
? 缺少項目范圍管理計劃(對范圍管理出現(xiàn)問題時,對一些意外問題無所適從)
? 范圍的定義不明確(項目結(jié)束遙遙無期,像個無底洞);
? WBS不合理(層次級別錯亂、冗余或缺失、太粗或太細(xì))
? 沒有進(jìn)行范圍核實;在核實之前沒有進(jìn)行質(zhì)量控制工作(測試、評審等);
? 范圍變更沒有控制(需求不明確、項目實施時間過長、業(yè)務(wù)需求變更);
? 前期變更的預(yù)防、迭代開發(fā);
? 沒有經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié);
? 范圍確認(rèn)問題:
? 可交付成果是否確實、可驗證
? 里程碑是否明確、可辨認(rèn);每個里程碑是否有可交付成果
? 是否明確了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),是否按照標(biāo)準(zhǔn)要求;
? 審核和承諾是否有清晰的表達(dá);
? 項目范圍是否涵蓋了要完成產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)行的所有活動;
? 項目范圍的風(fēng)險是否太高;
4.4.6項目進(jìn)度管理
? 進(jìn)度計劃估算不合理;
? 忽略損失的時間:
? 節(jié)假日的時間損失;
? 預(yù)留時間;
? 人員交接的損失;
? 沒有明確項目工作實施順序和時間(分期的項目);
? 沒有確定適當(dāng)?shù)墓て冢ㄙY源平衡);
? 沒有把握計劃粗細(xì)的程度;
? 影響進(jìn)度的因素(人: pm,團(tuán)隊,項目干系人、材料和設(shè)備、方法和工藝、資金和環(huán)境)
? 低估了項目實現(xiàn)的條件(低估技術(shù)難度、協(xié)調(diào)的復(fù)雜程度);
? 項目參與者的錯誤
? 計劃制定錯誤或沒有考慮預(yù)留時間、
? 高層或客戶不支持、
? 管理上的缺漏:外包的控制、人員離職、其它風(fēng)險
4.4.7項目溝通管理
? 對信息的需求和分發(fā)方式單一,沒有區(qū)分不同項目干系人
? 信息和溝通的需求;
? 沒有有效的沖突管理
? 促進(jìn)有效溝通:
? 選擇合適的溝通方式;
? 善于運(yùn)用反饋
? 學(xué)會積極傾聽、
? 建立和完善項目管理信息系統(tǒng);
? 主動進(jìn)行溝通、提高溝通的效果、妥善處理沖突
4.4.8項目質(zhì)量管理
? 建立項目質(zhì)量目標(biāo)和質(zhì)量 改進(jìn)計劃;
? 建立工作中的質(zhì)量保證和質(zhì)量控制規(guī)范;
? 建立對質(zhì)量(過程和產(chǎn)品)參數(shù)的度量體系;
? 在項目中對過程和產(chǎn)品進(jìn)行測量/檢查,將實際情況與目標(biāo)和規(guī)范進(jìn)行對比以發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題,并對質(zhì)量問題的處理進(jìn)行監(jiān)督和控制;
? 對質(zhì)量問題的出現(xiàn)次數(shù)和影響程度依次進(jìn)行分析,找出原因并提出改進(jìn)措施;
? 在上述的基礎(chǔ)上,不斷循環(huán),堅持不懈地提升項目質(zhì)量。
4.4.9項目收尾
? 正式結(jié)束項目工作,包括行政收尾和合同收尾
? 核實項目范圍,項目正式驗收
? 清理項目合同
? 進(jìn)行項目移交
? 整理項目記錄
? 進(jìn)行成果分析
? 釋放項目資源
? 更新組織資產(chǎn)
4.4.10項目風(fēng)險管理
? 制定風(fēng)險管理計劃
? 風(fēng)險識別
? 風(fēng)險記錄
? 風(fēng)險定性分析
? 風(fēng)險定量分析
? 變更管理系統(tǒng)
? 風(fēng)險應(yīng)對計劃
? 風(fēng)險監(jiān)控
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